아동문학교육_초기 아동기(5 - 8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다

아동문학교육_초기 아동기(5 - 8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다-3

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소개글

아동문학교육_초기 아동기(5 - 8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다에 대한 자료입니다.

본문내용

과목명
아동문학교육
주제
초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.
이름
ID
1. 글자체는 굴림, 글자 크기는 10, 줄간격 160으로 기준합니다.
2. 과제 분량은 2~3p로 작성합니다.
3. 과제 제출시 별도의 표지를 만들지 않으며, 한글파일(hwp)로 저장합니다.
1. 서론
아동문학은 감수성이 풍부하기 때문에 아이 뿐 아니라 성인들이 읽으면서도 동심을 느낄 수 있다. 이처럼 더 넓은 의미의 아동문학에는 성인들도 즐겁게 읽을 수 있는 작품까지 아동문학으로 포함돼 있다. 아동문학은 그림책에서부터 시, 드라마, 소설에 이르기까지 다양한 작품을 포함한다. 아동문학은 그 내용 자체만으로도 아동의 관심과 흥미를 불러일으킬 수 있으며, 작품에는 다양한 문화적 요소가 담겨 있다. 때문에 아동문학은 나이에 상관없이 많은 사람들의 호기심을 자극하고 감동을 주는 내재적 가치가 큰 작품이다. 따라서 본 레포트에서는 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학의 구성요소와 더불어 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의에 대해 검토하고자 한다.
2. 본론
1) 초기 아동기에 적합한 아동문학
초기 아동기에 적합한 아동문학으로 국내 창작동화 중 다양한 장르로 변용되며 많은 주목을 받고 있는 ‘강아지똥’을 선정하였다. ‘강아지똥’은 1996년에 그림책으로 각색되어 유아 독자층까지 확대되었다. 다음은 ‘강아지똥’의 아동문학의 구성요소로 분석하고자 한다.
2) 아동문학 분석
(1) 등장인물
① 강아지똥 : 강아지똥은 누구에게도 환영받지 못하는 더럽고 추한 존재의 대표적인 상징이다. 그럼에도 굳이 세상에 태어나지 않아도 되는 무의미한 존재가 아니라 생명을 창조하는 데 큰 역할을 했고, 그 역할을 완수하기 위해 기꺼이 자신을 희생한다는 것을 보여준다.
② 흙덩어리 : 못생긴 강아지 똥의 존재를 무시하지 않고, 나름의 역할이 있을 테니 희망을 갖고 살라고 가르쳐주는 ‘강아지똥’의 친구다. 또한 자신의 실수라고 볼 수 없을 것 같은 실수조차도 뉘우치는 존재이다.

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