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[영유아보육학 공통] 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한 특성이 반영된 보육정책의 사례를 제시하시오
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소개글
유아 발달과 보육, 학동기 아동의 발달과 보육에 대한 자료입니다.
목차
서론
1. 유아기와 학동기의 정의 및 발달특징 이해의 중요성
본론
2. 각 영역별 유아 발달 특징
3. 각 영역별 학동기 발달 특징
4. 유아 및 학동기 보육의 특성
(공통된 기본원리를 바탕으로 각 시기별로 알아봄)
결론
우리들이 알고 넘어가야할 발달의 의미
본문내용
2. 각 영역별 유아 발달 특징
1)신체 발달 및 운동발달
신체 발달 : 이 시기의 신체적 성장은 급속하지는 않으나 꾸준한 성장을 보이며 팔 다리가 자라면서 균형 있는 체형으로 된다. 즉 영아기의 신체발달이 수평적 이라고 본다면 유아기에는 수직적인 발달을 보인다고 볼 수 있다. 두뇌의 발달도 급속하지는 않으나 여전히 빨라서 3세경이면 성인 크기의 75% 까지 성장을 보이며 5세경에는 성인의 90% 정도까지 커진다.
신체발달의 성장요인은 영양의 섭취와 정서의 안정 수면 및 사고로부터의 보호 등이므로 이가 중요하다고 할 수 있다.
운동 발달 : 대근육 운동 : 3세 초반 걸음 특징이 자주 비틀거리거나 넘어지면서 달리는 것이다.
공을 잘 던짐. 발을 번갈아 가면서 계단을 오름.
세발자전거를 어려움 없이 탈 수 있다.3세의 중반걸음의 속도를 줄이거나 내면서 달릴 수 잡을 수 있으며 달릴 수 있다. 발끝으로 중심을 잡을 수 있으며 발끝으로 달릴 수 있다. 깨금발을 뛸 수도 있으며 튀는 공을 잡을 수도 있다. 4세 초반4초에서 8초정도 균형을 잡을 수 것과 양발을 교대로 계단을 내려갈 수 있다.4세 중반매우 잘 뛴다.
장애물 넘기를 할 수 있다.5세 두 손으로 잡는다. 공을 튀길 수 있으며 잡을 수 있다. 줄넘기를 할 수 있다. 표를 통해서 시기별로의 특징을 자세하게 알아보자.