[청소년복지론] 청소년 인터넷중독에 대하여 설명하고 청소년의 인터넷중독을 예방하기 위한방법을 제시하세요

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소개글
[청소년복지론] 청소년 인터넷중독에 대하여 설명하고 청소년의 인터넷중독을 예방하기 위한방법을 제시하세요에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 인터넷중독의 개념

2. 인터넷 중독의 원인
1) 인터넷의 속성
2) 사용자의 심리적 특성
3) 가족?사회?문화적 요인

3. 청소년의 인터넷중독의 문제점
1) 강박적 사용과 집착
2) 내성과 금단
3) 일상생활의 기능장애

4. 청소년의 인터넷중독을 예방하기 위한 방법
1) 청소년의 인터넷 중독에 대한 정책적 예방
2) 가족의 역할을 통한 예방
3) 학교 차원에서의 예방
4) 청소년 인터넷중독 예방교육

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

미래 사회는 지식 중심의 무한경쟁사회가 될 것이고 이러한 경쟁은 개인뿐 아니라 국가 간의 생존권과 결부될 것이라고 예상하면 컴퓨터와 인터넷을사용하는 청소년의 증가는 긍정적인 변화라고 평가할 수 있지만 반대급부, 적으로 발생하는 역기능이 차츰 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 인터넷의 부정적 영향 중에서도 특히 인터넷의 과도한 사용으로 인해 학업, 직업, 사회문제를 일으키는 인터넷 중독 은 최근 들어 그 심각 (internet addiction)성이 크게 대두되고 있다. 오늘날 인터넷의 대중화는 청소년들의 문화를 변화시키고 있다. 이 시대의 청소년들은 그들만의 언어를 사용할 뿐만 아니라, 인터넷?휴대폰 등의 매체를 일상화하여 사용하고 있다. N세대라 불리우는 6세에서 19세에 이르는 청소년은 현재 약 9백만명에 이르고 있는데, 이들 중 거의 99%는 인터넷을 이용하고 있으며, 일주일에 평균 10시간 이상을 이용하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 본론에서는 청소년 인터넷중독에 대하여 설명하고 청소년의 인터넷중독을 예방하기 위한방법을 제시해 보겠다.
참고문헌
권중돈. (2014). 인간행동과 사회복지실천. 서울: 학지사.
서장원 (2017). 인터넷 중독. 학지사.
김석준. (2018). 청소년 문제행동 보호·위험요인 측정도구 개발. 가톨릭대학교 박사학위논문.
김영경. (2013). 청소년의 스트레스와 인터넷 중독 및 도박행동과의 관계: 자기효능감과 자아탄력성의 조절효과 검증. 한국청소년연구.
배상률 (2014). 디지털 시대의 청소년 미디어 교육 제도화 방안 연구. 한국청소년 정책연구원.
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