동서양고전의이해_1-15장 각각 장의 마지막에는 3. 원문 읽기가 있다. 이 중 인상 깊
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동서양 고전의 이해
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● 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 3쪽 분량, 50점)
● 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 3쪽 분량, 50점)
[15장 롤즈의 정의론 (335쪽 ∼337쪽)]
현재 한국을 비롯한 전세계는 사회적 정의에 대해서 논의를 숙고하고 있다. 특히, 한국의 경우 양극화의 심화로 인해 사회적 정의에 대한 논의가 정치권을 중심으로 전개되는 과정에서 사회적 갈등이 증폭되면서 이러한 이유로 롤즈의 정의론을 인상깊게 읽게 되었다. 그러면 롤즈의 정의론의 주요내용을 살펴보고자 한다.
우리는 자유와 평등이 조화를 이루는 정의로운 사회를 지향하지만, 현실사회에서는 모든 사람들을 만족시켜줄 재화가 부족하며，이로 인해 개인과 개인은 서로 상충되는 이해관계에 놓이게 된다. 이러한 문제는 재화가 풍족하다고 해서 해결되지는 않는다. 즉, 인간은 다른 사람보다 더 많이 가지기 위한 이기적 노력과 경쟁이 지속하기 때문이다.
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