분야
hwp- 관찰내용
- 발달평가
(2) 10월 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 11월 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 12월 사회관계
- 관찰내용
- 발달평가
(5) 1월 예술경험
- 관찰내용
- 발달평가
(6) 2월 자연탐구
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- 발달평가
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
9월
기본생활습관
교사가“식사시간입니다 손 씻으세요＂리고 말하자 OO가 “선생님 제일 먼저 씻을 게요＂라며 손 씻는 장소로 빠르게 간다.
해석 및 평가
식사하기전에는 손을 씻는 것임을 알고 먼저 씻으려고 하며 그것을 교사가 알 길 바랬다.
10월
신체운동
체육시간 준비운동을 하기전 바닥에 누워서 깔깔 웃고 기어다니며 장난을 친다. 체육선생님이 일어나라고 말을 해도 듣지 않고 계속 웃기만 한다.
해석 및 평가
활동시 지켜야할 규칙을 지키지 않고 단독 행동을 하는 모습을 가끔 보인다.
11월
의사소통
영아들이 종이를 꺼내 색연필로 끼적이거나 풀을 꺼내 종이에 풀칠을 하자 OO가 “나도 할래”라고 말을 하며 색연필과 종이를 꺼내 그림 위에 원을 그리며 끼적인다.
해석 및 평가
OO는 색깔의 이름을 알고, 자신이 좋아하는 색을 말로 표현하며 종이에 원과 선을 사용하여 그림 위에 끼적일 수 있다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 입니다.
