청소년들의 스마트폰 의존도를 낮출 수 있는 방안을 논하시오
분야
hwpⅡ. 본론
1. 스마트폰 의존도의 개념
2. 스마트폰 의존으로 나타나는 부정적인 측면
3. 청소년들의 스마트폰 의존도를 낮출 수 있는 방안
1) 청소년의 노력
2) 가정과 학교, 사회가 관심을 가지고 정책적 제도 마련
3) 가족 내 공동 절제
4) 학교에서 스마트폰 중독 예방 교육
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
2010년을 전후하면서 스마트폰 보급의 폭발적 증가는 구글, 아마존, 페이스북과 같은 플랫폼 기업은 물론이고, 1인 미디어의 시대, 게임산업을 성장시킨다. 1인 미디어의 경우를 살펴보면, 먹방, 게임방송 등 기존 방송에서 제공하지 않던 다양한 주제들이 유튜브를 통해서 제공된다. 유튜브 크리에이터들은 수십억의 수익을 올리고 있으며 협찬과 저작권 사업 등으로 영역을 확대하고 있다. 초등학생들이 선호하는 직업 중에 유튜버가 5위를 차지할 만큼 새로운 직업으로 자리매김을 하고 있다. 스마트폰 보급의 증가는 이용자들의 생활양식의 변화는 물론 의사소통의 확대, 교육, 정보검색 등 삶의 전반에 걸쳐 큰 영향을 미치고 있다. 스마트폰은 개인의 정보검색, 사회 관계망 형성 및 관리 등 다방면에서 유용하게 활용되고 있으나 일부 사람들은 스마트폰에 대한 과한 의존 및 기능 저하를 보이기도 한다. 스마트폰과 관련된 대표적인 역기능 현상은 스마트폰 중독이다. 따라서 본론에서는 청소년들의 스마트폰 의존도를 낮출 수 있는 방안을 논해 보겠다.
금창민(2013). 중·고등학생의 스마트폰 중독 경향성(proneness)과 정신건강문제에 관한 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
김도희, 박영준, 장재원(2017). 청소년의 학업스트레스가 스마트폰 중독에 미치는 영향연구: 자아존중감, 부모지지, 친구지지의 매개중심으로. 학교사회복지.
김병년(2013). 청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회논문지.
