분야
hwp1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 2
Ⅱ. 이론적 배경 2
1. 청소년의 개념과 청소년기의 특성 2
2. 태권도의 정의와 가치 4
Ⅲ. 청소년의 태권도 참여 활성화 방안 6
1. 태권도장과 교육기관의 협력 강화 6
2. 유소년의 태권도 참여 활성화와 유지 7
3. 소셜 네트워크 서비스 홍보 활성화 8
Ⅳ. 결론 9
Ⅴ. 참고문헌 10
1. 연구의 필요성
청소년은 어린이와 청년의 중간 시기이다. 청소년은 신체적 성숙함과 외형적 신체 발달과 더불어 신체활동이 활발해짐에 따라 몸의 힘, 신축성, 속도, 정확성 등의 신체적 기능도 현저해진다. 이와 같은 청소년의 생리적 변화는 청소년의 정서적 생활과 정신적 생활에 지대한 영향을 주게 되며, 일반적으로 청소년은 의존적이고 미숙한 아동기에서 성인으로 전환하는 과도기의 특성상 극심한 심리적 갈등과 혼란을 경험하게 된다. 이러한 상황에서 청소년들의 스포츠 활동은 청소년의 인격 형성, 협동과 경쟁의 조화, 도덕성 발달의 촉구, 시민정신 함양 등 우리사회가 요구하는 규범과 역할을 학습하는 데에 있어 최선의 수단으로 각광받고 있다. 즉, 신체의 급격한 변화가 나타나고 정서적으로 갈등과 혼란을 경험하고 있는 청소년기의 스포츠 활동은 청소년 개인의 심신 성장과 발달을 촉진하고, 사람들의 공통된 욕구를 조절하며, 실제 사회생활에 필요한 행동양식과 규범, 사고방식 등을 제공한다는 점에서 의의를 지니고 있다고 할 수 있다(정재설, 2010).
청소년의 올바른 성장에 기여하기 위한 스포츠 활동 중에서도 우리나라의 국기로 손과 발 등의 신체부위를 사용하는 전신운동일 뿐만 아니라 올바른 길을 추구하며 신체적, 정신적 발달을 이루는 무도 스포츠인 태권도는 고유의 동양적인 특성을 기반으로 인의예지(仁義禮智)를 강조하고 있다. 이와 같은 태권도는 청소년 수련생이 어떠한 상황에서도 포기하지 않는 인내심을 향상시키고, 사회성을 발달시키고, 단체생활과 단체생활에서 지켜야 할 예절을 배우고, 고차원적인 욕구를 실현하고, 자아를 실현하고, 인체의 기능을 향상시키거나 신체를 단련할 수 있도록 조력하면서 태권도를 수련하는 청소년들이 성숙한 공동체 구성원으로 성장하는 데에 유의미한 영향을 미치고 있다.
김현성(2019), 청소년기 태권도 수련생이 지각한 태권도장에 관한 연구, 경희대학교 대학원, 석사학위논문, pp. 6-31.
남원석(2012), 청소년 태권도 수련생의 몰입경험이 심리적 안녕감에 미치는 영향, 용인대학교 교육대학원, 석사학위논문, pp. 9
이민수(2012), 태권도 수련이 청소년의 긍정적 자아개념에 미치는 영향, 순천대학교 교육대학원, 석사학위논문, pp. 10
이수정(2019), 청소년의 SNS 중독경향성이 자해행동에 미치는 영향, 덕성여자대학교 대학원, 석사학위논문, pp. 19-28
지세형(2016), 청소년의 태권도 시범참여를 통한 내적 심리 및 외적 태도변화, 가천대학교 일반대학원, 석사학위논문, pp. 5
정재설(2010), 청소년 태권도 수련자의 자기리더십이 사회성숙도에 미치는 영향, 경원대학교 경영대학원, 석사학위논문, pp. 1-9
청소년정책분석평가센터(2020), 스마트폰 콘텐츠 이용률, http://www.ypec.re.kr/board?menuId=MENU00369
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