가족생활교육_본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족 관련 관점 및 이론 교환이론, 구조기능론, 생태체계, 갈등이론, 성인적 관점 및 건강가정 관점)에 근거하여 기술하시오

 1  가족생활교육_본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족 관련 관점 및 이론 교환이론, 구조기능론, 생태체계, 갈등이론, 성인적 관점 및 건강가정 관점)에 근거하여 기술하시오-1
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가족생활교육_본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족 관련 관점 및 이론 교환이론, 구조기능론, 생태체계, 갈등이론, 성인적 관점 및 건강가정 관점)에 근거하여 기술하시오에 대한 자료입니다.
본문내용
가족생활교육
본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족 관련 관점 및 이론 교환이론, 구조기능론, 생태체계, 갈등이론, 성인적 관점 및 건강가정 관점)에 근거하여 기술하시오.
목 차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 본인이 관심 있는 가족 관련 이슈 및 현상
2) 위의 현상을 교환이론, 구조 기능론, 생태체계, 갈등이론, 성인 지적관점 및 건강 가정 관점에서 기술
Ⅲ.
결론
참고문헌
Ⅳ. 참고문헌
1. 가족생활교육 교안
2. 코로나19는 가족에게 어떤 영향을 미쳤을까?(연세대학교복지국가연구센터.김지현.복지국가연구센터연구원)
3.이연숙. (성인을 위한)가족생활교육론. 서울: 학지사, 1998.
4.조명희. 가족생활 교육론. 충청북도: 서원대학교 출판부, 2005.
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