분야
hwp신체운동건강
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공 굴리기 게임을 한다. 순서가 되자 00이 차례가 되어 앞으로 나온다. 교사의 호루라기 신호에 숨을 한번 크게 들이킨다. 그리고 공을 든 팔을 위로 뻗었다가 골대로 힘차게 던져 본다. 공이 들어간 것을 보며 매우 기뻐한다.
의사소통
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그림카드를 보여주면서 “봄날씨는 어떤 날씨일까요?”라고 보여준다. 비, 눈, 해, 바람, 눈이 오는 카드를 보며“ 바람이 많이불고 햇님이 있어요” 하면서 두가지 카드를 꺼내 보여준다. “날씨가 따뜻해서 좋아요” 하며 봄에 피는 꽃에 대해 이야기한다. “진달래는 핑크색이라 이뻐요” 하며 “핑크색 봄꽃이 또 있어요” 하며 벚꽃 카드를 들어보인다.
사회관계
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자유 선택 활동시간에 00와 친구가 함께 같은 블록을 들게 되었다. 둘은 서로 블록을 가져가기 위해 블록을 꽉 쥐고서는 00가 “이거필요하단 말이야”라고 큰 소리로 말한다. 친구도 꽉 힘을 주며 서로 양보하지 않고 블록을 차지하기 위해 계속 힘을 주며 놓지 않는다.
예술경험
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커피가 들어있던 종이 가방을 가지고 오더니 친구에게“우리 가방 만들까?”하고 묻는다. 친구가 만들자고 하자 매직, 싸인펜 ,꾸미기재료를 가지고 와서 함께 그림을 그리며 꾸민다. 친구가 꽃을 달자 00이도 “나도 달아야지”하며 친구와 똑같은 위치에 붙인다. 매직으로 꼼꼼하게 색을 칠하여 노란색 가방을 꾸며주고 꽃들을 붙인다.
자연탐구
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신선한 음식과 상한 음식을 살펴 본다. 음식의 상태가 다름을 알고 신기한지 신선한 음식과 상한 음식을 다시 번갈아 살펴보며 관찰 하기를 한다. 이내 신선한음식의 냄새를 맡더니 ‘맛있겠다’ 라고 말하고 상한 음식의 냄새를 맡고서 ‘이상한 냄새야’ 하고서 냄새도 맡아보며 탐구한다.
