![[아동문학] 영 유아의 좋은그림책 선정기준-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/165/164205-0001.gif)
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![[아동문학] 영 유아의 좋은그림책 선정기준-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/165/164205-0003.gif)
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![[아동문학] 영 유아의 좋은그림책 선정기준-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/165/164205-0005.gif)
![[아동문학] 영 유아의 좋은그림책 선정기준-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/165/164205-0006.gif)
![[아동문학] 영 유아의 좋은그림책 선정기준-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/165/164205-0007.gif)
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![[아동문학] 영 유아의 좋은그림책 선정기준-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/165/164205-0009.gif)
![[아동문학] 영 유아의 좋은그림책 선정기준-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/165/164205-0010.gif)
![[아동문학] 영 유아의 좋은그림책 선정기준-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/165/164205-0011.gif)
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분야
hwpⅠ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아를 위한 좋은 그림책의 선정 기준
2. 그림책 선정과 내용분석
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
좋은 그림책을 유아에게 소개하는 것은 유아의 문해 자원으로서 뿐만 아니라 문학 작품에 몰두할 수 있는 기회를 준다는 점에서 매우 중요하다. 더욱 유아는 분절된 연습지를 가지고 학습하기보다는 전체적 맥락이 있는 문학을 통해 훨씬 더 좋은 비판적 사고를 할 수 있고 또 미래 사회가 요구하는 창의력을 발전시킬 수 있기 때문에 좋은 그림책을 어린이에게 소개해 주어야 한다(이 경우, 1996). 그림책은 유아가 태어나서 처음으로 만나는 책이다. 그림책 속에서 찾아낸 즐거움의 양에 따라 평생 책을 좋아하느냐 그렇지 못하느냐가 결정된다. 따라서 그림책은 가장 아름다운 책이어야 한다. 질이 좋고 예술적으로 뛰어난 그림책을 반복해서 본 유아는 좋은 예술적 감각과 훌륭한 예술적 영상을 가지게 되지만 그 반대일 경우에는 빈약한 영상을 가질 수밖에 없다. 유아의 삶을 풍요롭게 해 줄 좋은 그림책을 고르는 것은 어른의 몫이다. 그림책을 보는 안목을 높이고, 유아에게 좋은 그림책을 골
1. 유아 문학, 박선희․김현희, 한국방송통신대학교 출판부, 2006
2. 유아문학교육, 이춘희, 동문사, 2005.
3. 유아를 위한 문학활동, 박선희, 이송은, 정민사, 1998.
4. 유아언어 발달과 교육, 주영희, 교문사, 2001.
5. 서정숙․남규, 그림책으로 하는 유아문화교육, 창지사, 2005
5. 응가하자 끙끙, 최민호, 보림, 2001
6. 사과가 쿵 (다다히로시, 보림, 2000.)
7. 치과의사 드소토 선생님」(윌리엄 스타이그,비룡소,1995)
8. 초록 양은 어디 갔을까? (멤 폭스 지음, 쥬디 호라섹 그림, 정해왕 역
영교, 2006.)
9. 곰 사냥을 떠나자 (마이클 로젠, 시공사, 1994)
