[교육(보건) 교육론] 치매 예방

 1  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-1
 2  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-2
 3  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-3
 4  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-4
 5  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-5
 6  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-6
 7  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-7
 8  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-8
 9  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-9
 10  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-10
 11  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-11
 12  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-12
 13  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-13
 14  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-14
 15  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-15
 16  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-16
 17  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-17
 18  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-18
 19  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-19
 20  [교육(보건) 교육론] 치매 예방-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[교육(보건) 교육론] 치매 예방에 대한 자료입니다.
목차






#1. 상황극
#2. 그림판
#3. 식단작성표
#4 PPT, 하드보드지
#5. 영상으로 제시 - 일상생활의 ,치매예방 습관
#6 전문가 : 치매예방운동 소개
#7. O.X 퀴즈
#8. 치매예방 자가평가표
#9 치매예방 song (인터넷 자료 이용)
본문내용


노인을 모시는 가족이나 노인 자신이 가장 두려워하는 노년기 건강 문제 중 하나가 노인성 치매이다. 치매는 환자의 인격 황폐화뿐이 아니라 가족도 탈진시키는 만성 소모성 질환이다. 현재 우리나라는 전국적으로 약 20만명 이상의 치매환자가 있는 것으로 추산되며, 논란의 소지는 있으나 평균 수명의 증가로 치매환자군이 매년 증가할 것으로 예상된다. 치매는 나이가 많이 들면 생기는 어쩔 수 없는 노화 과정의 일부로 여겨 아주 심하여 문제가 생기는 경우 외에는 대부분 병으로 간주하지 않고 적극적인 치료를 하는 경우가 드문 것이 우리의 현실이다. 치매는 정상적인 노화 현상과 구별해야 할 병적인 현상이며, 모든 노인에게 있어서 치매 현상이 나타나는 것은 아니기 때문에 노년기 질병으로 이해하는 자세가 필요하다. 치매는 제반 노인 문제와 더불어서 우리사회 모두의 문제이며 해결해야 할 숙제이다. 환자는 식사도 챙겨주지 않으면 찾아서 먹지도 못하니 스스로 생존 능력이 없게 된다. 가족들이 24시간 철저히 부양을 해야 한다. 요새 같은 핵가족 시대에 이런 부양 부담은 곧 가족 구조의 억압과 심지어는 파괴를 가져온다. 따라서 치매는 정신, 신체, 사회 기능의 파괴를 모두 포함한 복합질환이고 치매 예방과 대비에는 사회 각 분야의 의견을 종합한 대책이 시급히 요구된다.
참고문헌
* 이상일.(1997). 치매 ! 빨리알면 쉬워요. 서울 : 동학사
* 기백석 외 8명.(2003). 치매, 희망을 이야기합시다. 서울 : 조선 일보사
* 강홍조.(1999). 다시보는 노인과 치매. 서울: 녹색치매환자보호협회
* 박인용. (2005). 치매의 예방과 치료 . 서울 : 아침나라
* 대한노인정신의학회 . (2003). 한국형 치매평가검사. 서울 : 학지사
* 이애영 (2006) . 치매 고귀함을 잃지 않는 삶 . 서울 : 학지사
* 차경철 (2007) . 노인성치매우울증의성공적치료 . 서울 : 하나의학사
* 김춘미 ( 2004) . 치매노인을 돌보는 가족의 대처 . 서울 : 한국학술정보
* 이윤로 (2000) . 노인과 치매예방 . 서울 : 문음사
* 대한치매학회
* 한국치매가족협회