![[국어국문학과 소설 창작론] 이태준의 작품 중 불우한 인물들을 형상화한 단편소설 <농군>에 대한 서평-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/196/195733-0001.gif)
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![[국어국문학과 소설 창작론] 이태준의 작품 중 불우한 인물들을 형상화한 단편소설 <농군>에 대한 서평-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/196/195733-0009.gif)
분야
hwpⅡ본론-불우한 인물들을 형상화한 단편소설 『농군』
1.내용요약
2. 작품의 의의
3. 작품 속에서 나타난 근대화를 바라보는 작가의 태도
4. 상허 작품의 근대 문학사적 위상
Ⅲ결론-에 대한 사견
작가가 새로운 소설을 쓴다는 것은 새로운 가상의 인물을 재창조하는 것이라 할 수 있다.
한국 근, 현대문학사의 대표주자인 상허(尙虛) 이태준은 그는 청소년이나 어른들 사이에서 한번쯤은 읽어봐야 할 책들을 집필했다. 자라나는 청소년기의 학생들에게는 문학적 소양 및 정서함양에 도움이 되고, 성인들에게는 한때나마 어렴풋이 기억나는 청소년기의 독서추억을 되짚게 해 줄것이라 생각된다 그런 상허는 1904년 11월 4일 강원도 철원군 묘장면 신명리에서 아버지 이문교씨와 어머니 순흥안씨 사이에서 1남 2녀의 장남으로 태어났다. 아버지 문교씨는 철원공립보통학교의 교관, 덕원감리서 주사를 지낸 그 지방의 지식인으로서 일본이 을사조약을 강제로 체결한 이후 시국에 불만을 품고 1909년 러시아의 블라디보스톡으로 망명하게 되었다. 어린 태준은 아버지를 따라 낯선 이국의 도시에 갔으나 그해 8월 28일(음력) 그의 아버지가 35세를 일기로 세상을 떠나자 어머니와 함께 귀국하게 되었다. 블라디보스톡에서 배를 타고 귀국하는 도중에 어머니가 그의 누이동생 선녀를 분만하게 되어서 가까운 포구인 함경북도 이진에 내려, 정착하게 되었다.
이 무렵 이태준은 처음으로 서당에 다니며 한자를 깨우치고 당시를 배우면서 문학에 눈을 뜨기 시작했다. 그러나 1912년 겨울 어머니마저 세상을 떠나게 되어 이태준의 3남매는 천애의 고아가 된다. 그리하여 이들 3남매는 고향인 철원군 용담의 친척집으로 옮겨 간다. 용담의 오촌댁에 묵게 된 그는 사립 봉명학교에 들어가 1918년 우등으로 졸업한다. 학교를 졸업하고 간이 농업학교에 들어간 그는 한 달만에 그만 두었다. 그후 고향을 떠나 원산 객주집에 심부름꾼이 된다. 그는 사환으로 있으면서 외할머니를 만나 도움을 받고 여러 곳에 여행을 다닌다. 여행을 하는 동안 자신의 소년시절을 객주집에서 보내는 것이 장래에 아무런 도움을 줄 수 없다는 것을 알고 공부를 하기 위해 서울로 갈 것을 결심한다.
1920년 서울로 오게 된 이태준은 4월에 배재학당에 응시해서 합격했으나 입학금을 마련할 길이 없어서 등록을 포기한다. 이때 원산에서 알던 상인을 만나 낮에는 그의 가게에서 일을 하고 밤에는 청년회관에서 하는 야학교 고등과에 들어가 유명인사들의 강연도 듣고 토론회에도 참가하며 세계관을 넓히고 지식을 얻었다. 이듬해 4월 휘문학교에 입학하게 된다. 1923년 《휘문》 창간호에 박종화, 정지용, 이선근 등과 함께 글을 발표하여 문학에 대한 관심을 최초로 표현한다. 그러나 이듬 해 6월 13일 동맹휴교 사건이 일어나자 이태준은 그 주모자로 인정되어 퇴학을 당한다. 이때 그는 5년제 학교에서 4학년에 재학 중이었다.
석사학위 논문, 단국대학교 대학원, 2001
2. 趙文奎, 『이태준 소설 연구 : 30년대 단편소설에 나타난 작가의식을 중심으로』, 석사학위논문, 경남대학교 교육대학원, 1990
3. 李在峰, 『해방기 이태준 소설 연구 : 「해방전후」 및 「농토」를 중심으로』, 석사학위 논문, 부산대학교 대학원, 1990
4. 秋景蘭, 『李泰俊 短篇小說의 人物類型 考察』, 석사학위 논문, 조선대학교 교육대학원, 1990
5. 박미정, 『이태준 단편소설 연구』,
석사학위 논문, 국민대학교 교육대학원, 1994
6. 金進基, 『李泰俊 短篇小說硏究』,
석사학위 논문, 단국대학교 대학원, 1993
