![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0001.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0002.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0003.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0004.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0005.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0006.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0007.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0008.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0009.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0010.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0011.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0012.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0013.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0014.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0015.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0016.gif)
![[가족치료] 가족치료의 이론, 발달과 가족치료의 유형 및 가족치료의 방법 분석(사례 중심)-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/210/209708-0017.gif)
분야
hwpⅡ. 한국의 가족
1. 인구구조의 변화와 가족규모
2. 가족형태
3. 가족관계
1) 부부관계
2) 부모-자녀관계
4. 가족기능
5. 한국의 가족문제
Ⅲ. 가족치료의 이론
Ⅳ. 가족치료의 발달
Ⅴ. 가족치료의 유형
1. Murray Bowen
2. 구조적 가족치료
3. 전략적 가족치료
4. 경험적 가족치료
5. Milan 학파 가족치료
Ⅵ. 가족치료의 가정과 가치
Ⅶ. 가족치료의 사례
Ⅷ. 가족치료의 방법
1. 합류(Joining)
1) 유지(Maintenance)
2) 추적(Tracking)
3) 모방(Mimesis)
2. 재구조화(Restructuring)
1) 경계선 만듬(Boundary making)
2) 재조직화(Reframing)
3) 과제의 활용(Tasks)
4) 가족 상호작용의 실연(Enactment)
5) 가족도(Family map)
6) 불균형(Unbalancing)
7) 장점탐색(Search for strength)
8) 장점도전(Challenge strength)
9) 현실도전(Reality challenging)
10) 상호보완(Complementarity)
11) 관심의 아동
12) 지지, 교육, 안내
Ⅸ. 결론
참고문헌
1950년대 가족치료의 주요대상은 정신분열증 환자 가족으로 이에 대한 연구를 한 학자는 Bateson, Jackson, Weakland, Bowen, Whitaker, Malone, Scheflaen, Birdwhistle 등과 같은 사람들이며, Nathan Ackerman은 소아정신과 의사로서 가족연구 분야에서 가장 널리 알려진 선구자이며, 1950년대 초 미국에서 현대 심리치료를 배경으로 한 가족치료를 처음으로 사용하였다고 할 수 있다. Ackerman은 아동과 청소년들을 치료하는데 있어 계속해서 가족면담을 하였다. Bowen과 Lidz도 가족상호작용과 정신분열증에 대해 지속적으로 광범위한
▷ 김용태(1998), 가족치료 이론, 서울 학지사.
▷ 송정아․최규련 공저(1999), 가족치료 이론과 기법, 도서출판 동인
▷ 송성자(1992), 가족관계와 가족치료, 홍익제
▷ 송정아외(2002), 가족치료 이론과 기법, 도서출판하우
▷ 정문자(2003), 사티어 경험적 가족치료, 학지사
▷ 정영숙(1994), 의사소통이론을 근거로 한 가족치료의 연구, 효성여대 대학원
▷ 한국가족상담치료 연구회 역(2001), 가족치료모델 핵심가이드, 하우
▷ Nichols, M & Schwartz, R/․김영애 외 역(2001), 가족치료-개념과 방법, 서울 시그마 프레스
▷ Goldenberg, Irene, 가족치료, 시그마프레스
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 학교사회복지론] 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오
- 장애인복지론] 장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오
- 몬테소리의 교육관과 교육내용 및 방법 등을 현재 유아교육에 적용할 수 있는 부분과 유아교사에대한 시사점 토론을 통해 변화된 자신의 생각이나 교육관을 자유롭게 작성하시오
- 삼국시대 각각의 미용문화 특징의 장단점에 대하여 서술하시오
- 지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고, 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
