소개글
[교육학, 사회교육, 사회과학 모형] 사회과학 모형에 입각한 수업 적용에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 이론적 검토
1. 목표
2. 내용
3. 특징
가. 방법상특징
나. 내용상특징
4. 평가(한계점
Ⅱ. 적용사례
III.자기 평가
본문내용
1. 목표
많은 사회과학자가 사회과의 목적에 대해 정의하고 있지만 그 많은 정의들은 아래와 같은 공통적인 어떤 내용을 가지고 있다.
“학생들은 사회과학의 관점과 물음, 그리고 사회과학의 분석도구와 개념을 학습해야 한다.”
사회과학자들은 만일 학생들이 특정 사회과학의 시각과 사고 형태를 따르면 더욱 분별력 있게 되고 사회적인 정책 결정이나 개인적인 문제 해결에도 능숙해지며 나아가 "우리 사회와 구조와 흐름도 이해하게 될 것"이라 믿고 있다.
그렇다면 '사회과학자의 방식대로 생각하는 것'이란 도대체 무엇을 의미하는가?