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Ⅰ. 개요

Ⅱ. 에이전트의 의의

Ⅲ. 에이전트의 장점
1. 주문형
2. 통지
3. 학습
4. 교육
5. 메시지

Ⅳ. 에이전트의 분류

Ⅴ. 웹브라우징 에이전트

Ⅵ. 데스크탑 에이전트
1. 운영 체제
2. 응용

Ⅶ. 쇼핑몰 에이전트
1. 상품 및 판매자 탐색 에이전트
2. 중계 에이전트
3. 협상 에이전트

Ⅷ. 분석 에이전트

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요
에이전트는 인공지능 분야에서 다양한 방법으로 연구되어 온 개념으로, 사실상 인공지능 연구의 최종 목표가 사람과 유사한 지적 능력을 소유하고 있는 에이전트의 개발이라고 할 수 있다. 최근 들어 에이전트 기반 시스템(agent based system)기술은 새로운 소프트웨어 시스템의 개념화, 설계, 구현을 위한 새로운 패러다임을 제공함에 따라 많은 기대를 모으고 있으며, 특히 분산적이고 개방적인 인터넷과 같은 환경에서 많은 응용을 보이고 있다. 에이전트 성질들은 지능(intelligence), 비동기 동작(asynchronous operation), 통신(communication), 상호협조(cooperation), 그리고 이동(mobility)이 있다. 첫째, 에이전트는 지능을 가지기 위해서 미리 정의된 규칙에서부터 자체학습 인공지능 추론기계(self_contained AI inference machine)에 이르는 많은 방법을 사용하여 지능을 가진다. 둘째, 비동기 동작은 에이전트가 자신의 사용자나 다른 에이전트들과 무관하게 자신의 일을 수행하고 사용자에게는 완전히 비동기적으로 행동하는 특성이 있다. 셋째, 통신은 수행 도중인 에이전트들은 많은 시스템 자원들 또는 사용자들과 통신하는 특성을 갖는다. 넷째, 상호협조는 에이전트간의 상호협조를 가능하게 하는 특성이 있다. 상호협조는 지식정보의 교환을 필요하게 하고 다중 에이전트 시스템의 기초가 된다. 다섯째, 이동은 에이전트 자신이 네트워크를 타고 원거리의 지점으로 이동하여 그곳의 환경에서 실행될 수 있는 특성이다.

Ⅱ. 에이전트의 의의
사람 또는 다른 외부기관에 의한 직접적인 개입이 없이 작동한다. 일종의에이전트 대화언어 (agent communication language)를 이용하여 다른 에이전트 또는 사람과 대화를 나눌 수 있는 기능을 말한다. 여기에서 다른 에이전트와 대화를 나눈다는 것은 단지 대화를 나누는 차원이 아니라 전향적인 의미에서 자기가 갖고 있지 않은 정보나 자료를 상대방 에이전트로부터 받아서 목적달성을 위하여 더욱 노력한다는 것을 의미한다.(Wooldrige, 1995)

참고문헌

고주연·박선주(2000), 에이전트 기반 교수-학습 시스템에서의 학습자 모델링, 한국정보교육학회 학술발표논문집, pp 156-164
김영미·황대준(1999), 에이전트를 이용한 효과적인 가상학습 설계, 한국정보과학회 학술발표논문집 제 26권 1호
범수균·유영호·윤위영·김경석(1998), 에이전트를 이용한 지능형 멀티미디어 교습 시스템 설계, 한국멀티미디어학회 춘계학술발표논문집
이광형, 인텔리전트 에이전트를 이용한 정보검색 도구의 개발에 관한 연구
장지훈·최중민, 이질적 에이전트의 동적 관리를 위한 자바 기반의 에이전트 관리시스템, http://cse.hanyang.ac.kr/~jmchoi/papers/
전영국(1999), 지능형 교수 시스템 개발을 위한 학습자 모델링 연구, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제 2권 제 2호
최영미·장영희(1998), 에이전트 기반 교수시스템의 설계, 한국정보교육학회논문지 제 2권 1호, pp 45-56

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