[경영학원론] 고학력사회의 딜레마

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소개글
[경영학원론] 고학력사회의 딜레마에 대한 자료입니다.
목차
01 고학력 사회
02 우리나라의 고학력 사회 현황
03 고학력 사회의 문제점
04 고학력 사회의 개선 방향
본문내용
고학력 사회의 정의


고학력 사회란?
높은 학력, 과잉학력 사회
교육의 기회, 특히 대학교육의 기회가 확대되어 고학력자들의 비율이 높은 사회


인문계 고등학교 – 대학 진학률 80% (전문대 포함)

대학 진학률, 취학률 – 우리나라가 선진국 수준과 비슷하거나 높음




                                                      (단위 : %)
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       1970  1975  1980  1984  1986  1988  1990  1991  1992  1995
----------------------------------------------------------
취학률  8.8   9.5  16.0  33.0  37.0  37.0  38.1  39.7  46.8  57.9
진학률 30.5  22.3  43.3  51.6  49.4  44.5  53.4  57.2  62.5  74.2
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주) . 취학률=고등교육 재학자수/고등교육취학 해당연령(18-21세)의 수
    . 진학률=(전문)대학입학자수/고등학교졸업자수
자료) 한국교육개발원, "한국의 교육지표", 각년도


우리나라 매년 졸업자수
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