[아동문학] 단위 활동 계획안 -우리집이 최고야
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![[아동문학] 단위 활동 계획안 -우리집이 최고야-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367626-0002.gif)
![[아동문학] 단위 활동 계획안 -우리집이 최고야-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367626-0003.gif)
분야
hwp활동형태
집단크기
활동목표
교육과정 관련요소
활동자료
활동방법
활동의 유의점
활동평가
확장활동
우리 집이 최고야
생활주제
동물과 곤충
활동형태
동화 / 탐구
대상연령
만 4세(I수준)
집단크기
중집단 (12~15명)
활동시간
15 - 20분
활동목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 동물, 곤충마다 사는 곳이 다름을 안다.
교육과정 관련요소
언어생활영역 > 듣기 > 이야기를 듣고 이해하기
언어생활영역 > 말하기 > 경험, 생각, 느낌 말하기
탐구생활영역 > 과학적 탐구 > 생물에 대하여 관심 가지기
활동자료
- 골판지로 만든 막대동화자료
- 흰 도화지와 색연필, 크레파스
1. 동화의 주인공이 등장하여 고민을 이야기 한다.
- 안녕, 얘들아...나는 동쪽의 먼 숲에서 사는 동물이야. 혹시 너희는 내가 어떤 동물인지 아니? 그래...나는 곰이야. 그런데 나는 고민이 하나 생겼어. 긴긴 겨울 동안 잠을 잔 어두 컴컴한 동굴이 이제는 너무 싫어졌어. 어떡하면 좋지? 다른 동물들은 어떻게 살까? 너무 궁금해져서 더 좋은 집을 찾아서 여행을 떠나려고 해. 너희도 나와 같이 여행을 가 주겠니?
