![[기업조사] 3M 기업사례조사-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0001.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0002.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0003.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0004.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0005.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0006.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0007.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0008.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0009.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0010.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0011.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0012.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0013.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0014.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0015.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0016.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0017.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0018.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0019.gif)
![[기업조사] 3M 기업사례조사-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/374/373781-0020.gif)
분야
ppt2.조사분야
3.대상기업소개
4.기업사례
5.분석
6.결론
Self-Managed Learning을 통한 학습극대화
직접 기업을 조사함으로써 실무를 간접 체험
이론과 실무의 균형적 시각
기업의 사례를 통해 이론과 실무의 차이 파악
팀 구성원 간 Teamwork 학습
팀 과제를 통해 소규모 조직을 경험
3M을 조사함으로서 회사 내 의사결정방법이나 회의운영기술을 간접적으로 체득하고 경험
미시경영조직론의 이론적 내용에 입각하여 분석함으로서 이론의 적용사례를 체험하고 차이점을 파악
과제 해결 과정에서 기업조사 팀 구성원 간 역할 분담을 통한 조직 내 과업 해결 과정과 방법을 학습
집단 의사결정 기법
참석자들로 하여금 서로 대화에 의한 의사소통을 못하도록 함으로써 집단의 각 구성원들이 진실로 마음속에 생각하고 있는 바를 끄집어 내려는 기법
구성원들이 익명의 언급과 투표집계가 가능하도록 컴퓨터상에서 상호작용하는 회의
창의적 태도나 능력을 증진시키기 위한 기술로서 일상적인 사고 방법대로가 아니라 제멋대로 거침없이 생각하도록 격려함으로써 좀 더 다양하고 폭넓은 사고를 통하여 새롭고 우수한 아이디어를 얻어보려는 방법이다.
대면하여 만나는 언어적/비언어적 의사소통 구성원끼리 감시하고 집단의 의견에 순응하도록 집단사고에 대한 압력
Stephen P. Robbins 외 1명, 2008, 조직행동론, 9판, 시그마프레스, p106-108. p202-208.
투자처가 한눈에 보이는 2008 업계지도, 이데일리, p243
창의적인 기업의 조건 “3M 실패관리에서 배우다” http://blog.naver.com/brainpia/110036084111
한국기술진흥협의회(KITA)자료실 http://kita.tecnet.or.kr
제임스 콜린스 제리 포라스 (1996) 성공하는 기업들의 8가지 습관 pp.229~241
