[방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.

 1  [방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.-1
 2  [방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.-2
 3  [방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.-3
 4  [방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.-4
 5  [방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.-5
 6  [방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.-6
 7  [방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.-7
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • [간호지도자론 B형] 맥그리거의 X Y이론과 아지리스의 미성숙 성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하시오
  • [간호지도자론 A형] 맥그리거의 X Y이론과 아지리스의 미성숙 성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)
  • 간호지도자론] 1) 허시와 블랜차드의 상황모형 2) 아지리스의 성숙 미성숙이론 -간호지도자론 허시와 블랜차드의 상황모형+아지리스의 성숙 미성숙이론, 간호지도자론, 허시블랜차드상황모형, 아지리스성숙미성숙이론, 2020년 방송대 간호지도자론
  • 간호지도자론] 1) 허시블랜차드상황모형 2) 아지리스성숙미성숙이론 3) 적절한 지도자 행동 스타일 결정, 현재 지도자와 비교 -간호지도자론 허시와 블랜차드의 상황모형 간호지도자론 아지리스의 성숙 미성숙이론 2020년 방송대 간호지도자론 중간과제물
  • [간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X?Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오
  • [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와
  • [간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙~
  • [간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙~
  • [간호지도자론 공통] (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 ~2
  • [간호지도자론 공통] (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 ~1
  • 소개글
    [방통댁 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.에 대한 자료입니다.
    목차
    [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교해 보시오.



    Ⅰ. 동기부여이론과 리더십 유형
    1. 동기부여이론
    2. 리더십 유형

    Ⅱ. 아지리스의 미성숙·성숙이론
    1. 아지리스의 미성숙·성숙이론
    2. 아지리스의 미성숙·성숙이론 내용

    Ⅲ. 조직의 구성원 성숙도 사정 및 바람직한 지도자 유형과 지도자와 비교
    1. 조직 구성원의 성숙도
    2. 조직에 필요한 지도자 스타일
    3. 지도자의 비교

    본문내용
    Ⅱ. 아지리스의 미성숙·성숙이론

    1. 아지리스의 미성숙·성숙이론
    아지리스는 맥그리거의 이론적 가설에 입각한 관리 방식이 아직까지 널리 채택됨으로서 현대 미국의 대다수 사람들이 미성숙한 인간으로 취급당하고 있다고 보고 이러한 상황을 설명하기 위해 조직의 가치 체계를 관료적 피라미드형 가치체계와 인간중심주의적 민주적 가치체계로 분류 비교하였다. 아지리스에 의하면 관료적 피라미드형 가치체계에서는 자연스럽고 자유로운 감정의 표현이 허용되지 않기 때문에 인간관계가 진실하지 못하고 불신 관계를 낳게 되고 결과적으로 조직의 대인 능력이 감소된다는 것이다.
    반면에 인간중심주의적 민주적 가치체계가 형성된 조직에서는 신뢰관계가 이루어져 대인 능력이나 집단 간의 협동 융통성 등이 증가하게 되고, 결과적으로 조직효과가 증가한다는 것이다. 한편 아지리스는 조직의 관리 방법이 개인의 행동과 성장에 어떤 영향을 미치는가를 알아보기 위하여 산업조직을 검토하였던바 종업원들 사이에 무관심이 널리 퍼져있고 노력이 결여되어 있음을 발견하였으며 그 결과 그들은 미성숙한 행동을 하게 된다는 것이다. 결론적으로 조직과 개인의 목표 달성을 위해서는 개인의 퍼스널리티를 성숙, 실현시킬 수 있는 방향에서 조직구조와 관리 방법이 확립되어야 한다는 것이다.

    2. 아지리스의 미성숙·성숙이론 내용
    인간은 본질적으로 미성숙된 상태에서 성숙된 상태로 도달되도록 되어있고, 조직의 목표와 개인의 욕구가 일치, 조화, 융합 될 수 있는 조직이 가장 건강하고 바람직스럽지만, 실제로 조직은 개인을 Y이론으로 다루지 않고 이에 역행하는 공식적 조직구조나 고전적 관리방식에 의해 개인을 관리하려 하므로 조직과 개인간에는 근본적으로 갈등이 악순환 된다는 것이다.
    참고문헌


    간호지도자론, 예하미디어, 2005
    임창의(2002) 조직행동, 학현사
    박내회(2000) 조직행동론, 박영사
    박내회,(2001) 경영관리론, 세영사
    김선봉 외 4인(2004) 현대조직행동론, 민영사
    박용순, 변보기, 윤도현(2006) 사회복지행정론, 창지사
    하고 싶은 말
    [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 아지리스의 미성숙·성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 그 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아내시오. 또한 실제 그 집단의 지도자와 비교에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
    오늘 본 자료
    더보기
    • 오늘 본 자료가 없습니다.
    이 분야 인기자료
    해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.