분야
hwpI. 서론
II. 본론
1. 대입전형의 패러다임 전환
2. 입학사정관제의 성공조건
3. 입학사정관제 도입으로 인한 장점
(1) 고등학교 교육의 정상화에 기여
(2) 잠재력 큰 인재 선발 통해 대학 발전에 큰 도움
(3) 대입 제도 선진화와 국민 신뢰 회복
4. 입학사정관제 도입으로 인한 단점과 쟁점사항
III. 결론
VI. 참고문헌
그동안 대학운영 전반에 대한 정부의 과도한 규제정책이 주를 이루어 왔으나 새로운 종부가 들어서면서 고등교육분야에서 자율과 경쟁을 정책기조로 설정하고 있다. 대학의 자율권 보장과 경쟁력 강화는 높은 상관관계를 가진다. 대학자율화는 대학경쟁력 확보의 선결조건이며, 대학이 경쟁력을 갖추기 위해서는 자율과 창의성에 바탕을 준 대학운영이 전제되어야 한다. 우리의 고등교육정책사를 보면. 학문의 자유와 대학의 발전을 촉진하기 위한 목표 아래, 대학의 자율성과 책무성의 이념 간에 끊임없는 논쟁이 지속적으로 이루어져 왔다. 두 이념의 적절한 조화 속에서 대학입시를 포함한 고등교육정책이 추진되어야 함에도 불구하고, 그 동안은 대학의 자율성 보장보다는 공공성 확보에 보다 더 중점을 두어 책무성을 강조하여 온 것이 사실이다.
대학자율권의 기초는 학생선발권이고, 이는 입학전형에 있어서 대학들이 자율적으로 설립목적이나 교육목적에 맞는 인재 상을 정립하고 그에 맞는 학생을 주체적으로 선발하는 것이다. 그 기본방향은 다양화, 특성화, 개방화라고 할 수 있다. 먼저 입학전형의 다양화는 학생선발 패러다임의 변화라고 할 수 있다. 공교육 활성화에 기여할 수 있는 입학전형 방법의 다양화를 촉진하여 입학사정관재와 같은 새로운 패러다임의 학생선발체제의 정착을 지원하는 것이다. 이를 통해 성적중심의 학생선발 일변도에서 탈피하여 다양한 학생성취 과정이나 교내 및 교외 활동 등 전반적인 학교생활을 모니터링 해 나가는 것이다.
그리고 입학전형의 특성화는 대학의 설립목적에 맞는 인재 상을 정립해 그 대학만의 창의적인 인재양성을 촉진하는 것이다. 대학의 성격, 인재 상에 맞도록 대학특성화를 구축하고, 대학과목 선 이수 활성화 등을 통한 진로설계 지원, 산업계와의 네트워크 구축을 통한 시장정보 제공 등을 통해 대학입학 및 특성화에 대한 정보제공 서비스를 강화 하는 것이다.
강태중, ‘대학입학 전형 자율화의 바른 길 모색: 대학과 정부의 역할’, 대입자율화시대의 대 입전형제도 발전방향, 서울한국교육개발원, pp23-44.
김정희, ‘입학사정관 도입의 의의’, 대학입학자율화와 입학사정관제도, 대학교육 156호, 서 울: 한국대학교육협의회 ,pp7-11.
정진곤 외, 2008년 이후 대학입학정책 개선방향에 관한 연구, 서울: 한국대학교육협의회.
양성관 외, 대학입학사정관제 지침서 개발, 서울: 한국대학교육협의회.
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