![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0001.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0002.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0003.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0004.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0005.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0006.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0007.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0008.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0009.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0010.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0011.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0012.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0013.gif)
![[과학교육] 3학년 동물의 한살이, 4학년 동물의 생김새, 6학년 우리 몸의 생김새-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/447/446610-0014.gif)
분야
hwpⅠ. 3학년 동물의 한살이
실험(1) 초파리 관찰하기
실험(2) 온도 변화에 따른 초파리 움직임 관찰
실험(3) 초파리의 한 생애 관찰하기
Ⅱ. 4학년 동물의 생김새
실험(1) 동물의 생김새와 특징
실험(2) 동물의 사는 곳과 생활 방식
Ⅲ. 6학년 우리 몸의 생김새
실험(1) 뼈, 근육 모형 관찰하기
실험(2) 호흡기 모형을 통한 호흡과정 이해
실험(3) 인체 내부기관 모형 만들기
* 참고문헌
* 학습지
* 실험(1) : 초파리 관찰하기
1) 실험 목표
- 초파리의 생김새를 관찰하여 그 특징을 안다.
- 실체 현미경의 사용 방법을 알고 이를 다룰 수 있다.
2) 실험 내용 개요
- 마취된 초파리를 실체 현미경을 사용하여 그 생김새를 관찰하게 한다. 이 때 실체 현미경의 명칭과 사용 방법도 함께 익힐 수 있도록 한다.
3) 실험 과정
* 실험준비물: 초파리, 마취약, 실체현미경
① 관찰에 앞서 초파리를 관찰하는 좋은 방법을 토의하여 발표하게 한다.
② 돋보기 또는 실체 현미경을 사용하여 초파리의 생김새를 관찰하게 한다.
(이 때, 초파리는 교사가 마취시켜 나누어 준다.)
③ 초파리를 관찰하고 학습지를 정리한다.
3) 학습의 주안점
- 초파리의 생김새를 관찰할 때 학습지를 나누어 주어 아이들에게 관찰 관점을 제공함으로써 보다 정확한 초파리 관찰이 이루어질 수 있도록 한다.
4) 실험 준비 및 실험시 유의점
- 초파리를 관찰하기에 앞서 충분한 토의를 거치게 하고, 현미경을 사용할 때에 현미경에 대한 지식을 충분히 익혀야 한다.
- 초파리는 교사가 마취시켜 나누어 주도록 하며 생명의 소중함을 함께 지도해야 한다.
- 초파리를 마취시킬 때에는 교실 문을 완전히 열어 공기가 통할 수 있도록 하고 마취제로 사용하는 에테르가 손이나 옷에 묻지 않도록 한다.
- 관찰하는 중에 초파리가 깨어 나오면, 약 30초 동안 한 번 더 마취를 시킨다.
* 실험(2) : 온도 변화에 따른 초파리 움직임 관찰
1) 실험 목표
