[공학심리학] 발견법과 의사결정 -시간압력에 따른 발견법 사용

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소개글
[공학심리학] 발견법과 의사결정 -시간압력에 따른 발견법 사용에 대한 자료입니다.
목차
1.서론

2.연구방법

A. 참여자 및 절차

B. 측정도구 및 절차





3.연구 결과(연구 가설에 따른 추리통계 분석 결과)

a. 가설

b. 결과

4. 결론 및 논의

A. 결론과 시사점

B. 연구의 제한점과 제언

참고문헌


본문내용
성별의 차이에 따라서 발견법을 사용하는 데 차이가 있는지 알아보았을 때 .05수준에서 검정한 결과 유의확률이 .683이므로 차이가 없다.
표11


표12


발견법을 사용하는 이유들에 따라서 정답수의 차이가 있는지 알아봤을 때 .05수준에서 검정한 결과 유의확률이 .060이므로 차이가 없었다. 표12를 보면 각각의 이유들을 서로 비교한 결과에서도 차이가 나지 않았다. 이는 특정한 하나의 이유에 의해 정답수가 달라 진 것이 아니라 여러 이유들이 정답 수에 영향을 미친 것으로 볼 수 있다.


4. 결론 및 논의

A. 결론과 시사점
본 연구는 우리가 일상생활에서 문제에 직면하였을 때, 문제 해결에 영향을 미치는 다양한 환경 변인 가운데 시간과 관련하여 시간 압력에 따른 문제 해결 과정에서 발견법의 사용 여부에 관한 것들을 알아보고자 하는 것이다. 즉, 주어지는 시간에 따라 문제 해결 과정에서 발견법의 사용 여부와 그에 따른 정답률에 차이가 있는지를 검증해 봄으로써, 제한적인 시간 내에서 발견법의 사용 여부가 좀 더 효율적으로 문제를 해결해 줄 수 있는지를 알아보는데에 그 목적이 있다.
우선 SSAT(삼성직무적성검사)에서 6문항을 추출하여 문제 해결에 해당하는 과제를 만들었으며 각각 7분, 15분씩 시간을 제한함으로써 서로 다른 시간 압력에 따른 차이를 알아보고자 하였다. 이 문제를 해결하고 난 후에는 따로 작성한 질문지에 답하도록 하였으며 질문지에는 문제를 해결할 때 논리적인 절차의 사용 여부와 그에 따른 이유, 그리고 발견법의 사용 여부를 물어보는 내용으로 하였다. 남녀 대학생 100명을 대상으로 하여 자료를 수집하고 SPSS 프로그램을 통하여 독립표본 T검정, 카이제곱 검정, 다중비교법으로 자료를 분석하였다.
이러한 분석 결과를 바탕으로 본 연구 문제와 관련된 논의는 다음과 같다.
참고문헌
문주원(2001). 자기효능성, 시간압력 및 지지적 분위기가 광고 창의성에 미치는 효과. 성균
관대학교 대학원 석사학위논문.
서재천(1994). 「의사결정과정론의 이해와 적용」. 우리교육, 제 50호
양해진(2003). 사회과에서 합리적 의사결정 수업모형에 관한 연구. 전남대학교 교육대학원
석사학위논문.
조경자(2000). 정보제시 유형과 인지 양식이 멀티미디어 학습에 미치는 영향. 연세대학교 대학원 박사학위 청구논문.
Christopher D. Wickens, John D. 「인간공학」. 이재식, 김정룡 역. 시그마프레스
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