사회복지 윤리와 철학 -윤리강령 만들기

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    사회복지 윤리와 철학 -윤리강령 만들기에 대한 자료입니다.
    목차
    아동학대 사례
    아동학대 사례 1
    아동학대 사례 2
    아동학대 사례 3
    아동학대 윤리적 딜레마
    수용(acceptance)
    비심판적 태도 및 통제된 정서 관여
    자기결정권의 존중
    생명존중
    비밀보장
    클라이언트 최우선
    본문내용
    사회복지사는 자기결정권이 인간의 존엄성이라는 근본적 철학에 기반을 두고 있다는 점에서 클라이언트가 자기결정권을 최대한 행사할 수 있도록 도와주어야 한다.

    아이가 가정 내에서 심각한 학대를 받아 가해자와 아이를 분리해야 하는 상황에서 아이가 분리되어지는 것을 거부하는 경우 그 상황에서 아이의 자기결정권을 존중해야 하는가?
    - 아이의 모가 아이를 계속 낳아서 방임하는 상황에서 모가 아이를 또 임신한 경우 모에게 방임에 대한 위험을 지적하였을 때, 모는 “세 명의 아이도 그렇게 자랐으니 이 아이도 그렇게 기를꺼다” 이 상황에서 사회복지사는 클라이언트의 자기결정권을 존중해야하는 것이 맞는 것인가?


    1. 전문가로서의 자세

    전문가로서 자질을 유지하고 책임감을 가지며, 공정한 업무수행을 한다.
    사회복지사는 아동을 종교, 인종, 성, 연령, 국적, 정신/신체적 장애, 기타 개인적 선호, 특징, 조건을 이유로 차별해서는 안 된다.
    아동이 가지고 있는 문제에 대해 사회복지사의 주관적 개입을 하지 않고, 그에 맞는 객관적 개입을 한다.
    정부나 세력집단 및 어떠한 외부의 압력에도 타협하지 않고 사회복지사의 임무를 다한다.
    사회복지 전문직의 가치와 권위를 훼손하지 않아야 한다.
    사회정의 실현과 권익옹호에 노력해야 한다.
    사회복지사로서 자발적인 태도를 가지고 실천현장에 적극적으로 참여해야 한다.긍정적이고 도전적인 마음으로 문제해결에 대해 생각하고 해결
    방안을 모색한다.


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