분야
hwp연구 의의 및 목적
청소년 자원봉사활동의 의의 및 특성
1) 청소년 자원봉사활동의 의의
2) 필요성
가. 개인적 필요성
나. 교육적 필요성
다. 사회적 필요성
3) 청소년 자원봉사활동의 특성
청소년 자원봉사자의 자세
1. 수혜자와의 관계면 에서의 자세
조 사
학생들을 위한 봉사활동 분류
청소년 자원봉사자의 문제점 및 개선방안
1.청소년 자원봉사자 모집 및 배치측면
2. 청소년 자원봉사자 교육측면
3. 개선방안
4. 청소년 자원봉사자활동 평가측면
5. 청소년 자원봉사활동 담당자 측면
참고문헌
다. 사회적 필요성
①지역사회의 문제를 정부나 공공기관에 의지하여 해결하려는 태도를 극복하고, 청소년들이 스스로 나서서 해결하려는 풍토를 조성하게 될 것이다. 지역사회에 어려운 사람이 있으면 자발적으로 돕고, 지역사회의 환경을 개선시켜 나가는 등 지역사회 문제를 지역사회 청소년 스스로 해결해 나가려는 자발적인 참여 풍토가 조성될 것입니다.
②청소년들이 봉사활동 지도를 받음으로써 장차 지역사회의 문제를 담당할 자원 인사로 성장하게 될 것이며, 장차 지역사회에서 활발하게 봉사활동을 펼치게 될 것입니다. 따라서 지역 사회에서는 미래의 자원봉사자를 기른다는 거시적 안목에서 가능한 한 학생들의 봉사활동을 적극적으로 도와주어야 합니다.
3) 청소년 자원봉사활동의 특성
① 교육적으로 지도되는 특성
학교를 통한 봉사활동은 자기 자신의 자발적 활동이라기보다는 교육적으로 지도되고 평가되는 활동이다. 따라서 봉사활동이 본래 추구하는 자발성과 교육적 지도의 측면이 갈등을 일으킬 수 있다. 더욱이 학교 중심의 봉사활동의 경우에는 자발성 보다는 강제성을 띠는 경우가 있다.
② 계획적인 활동
학생들이 참여하는 봉사활동은 학생들의 성장을 돕고, 사회에 기여할 수 있어야 하며, 교육적으로 의미 있는 활동이어야 한다. 어린 학생들의 경우에는 자신에게 위험하거나 수행하기 어려운 활동을 하겠다는 경우도 있으며, 적절한 시기 동안 이루어져야 할 활동을 제대로 계획하지 못할 수도 있다. 따라서 학교에서 계획하였거나 개인이 계획하였더라도 학교장의 승일을 받은 후에 활동을 하도록 지도해야 한다.
③학생의 발달 단계를 감안한 활동
중․고교 학생들은 신체적, 지적, 사회적 측면 등에서 현저하게 다른 발달 상태를 보인다. 따라서 학교 급별로 봉사활동 지도의 초점과 활동영역, 내용 등을 달리하여 지도하는 것이 좋
참고문헌
http://cafe.naver.com/gaury.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=17984
청소년 자원봉사활동의 현황과 과제 (Juvenile Volunteer Activities)
김중대 (사회과학연구, Vol.6 No.-, [1999])
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