분야
hwp1. 사회기술훈련의 중요성
2. 사회기술이란?
3. 사회기술훈련의 이론적 접근
1)행동주의적 접근법
2) 사회학습이론
4.사회기술훈련에 임하는 치료자의 자세
1) 치료자의 마음자세
2) 치료자의 태도
3) 갖추어야 할 이론적인 배경
5. 사회기술훈련 프로그램의 실시
1) 계획단계
2) 실행단계
3) 평가단계
만성 정신질환으로 장기간 입원 중이거나 입퇴원이 잦은 환자에게 있어 ‘사회적응’이라는 것은 어려운 난관인 동시에 스트레스임에 틀림없다. 이들은 인간관계를 수립하고 유지하는데 있어서 사회기술의 부족함과 결핍을 지니고 있을 뿐 아니라, 증상이 호전된 후에도 잔여적으로 남아있는 정신적, 심리적 결핍을 가진 채로 많은 환자들이 사회로 복귀하게 된다. 또한 이들을 받아들여야 하는 지역사회의 대부분은 환자들에게도 사회적으로 적절하고 효과적인 상호작용을 요구하기 때문에 사회기술이 결핍된 이들로서는 지역사회 내에서 만족스러운 생활을 유지하기가 어렵다. 한편, Cunning은 입원 중인 환자도 퇴원이 가까워짐에 따라 흔히 불안하거나 급성적인 악화 현상을 보이는 경향이 있다고 보고하고 이와 같은 현상을 ‘병원에의 의존’이라고 말했는데, 이처럼 사회적응의 준비없이 지역사회로 나간 환자는 스트레스를 감당하지 못하여 Home-Sickness를 유발하고 그 결과 재발과 재입원을 초래한다고 한다.
많은 도움 되세요~^^
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