![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0001.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0002.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0003.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0004.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0005.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0006.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0007.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0008.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0009.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0010.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0011.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0012.gif)
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![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0014.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0015.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0016.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0017.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0018.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0019.gif)
![[가족상담] 해결중심 단기치료모델 사례-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/553/552739-0020.gif)
분야
pptx치료자와 내담자 관계 유형
개입과정
개입기법
해결중심 단기치료모델 사례
객관적인 사실과 실재만을 믿는 과학적 낙관주의와는 다르게 현실이란 개인에 의해 사회적, 심리적으로 구성된 것이라 주장
후기 사회구성주의에 근거해서, 언어란 내담자의 현실을 구성하기 위해 사용된다고 믿음
4. 간략화
작은 변화가 다른 부분에도 변화를 가져온다.
5. 변화의 불가피성
삶 속에서 변화는 불가피하다. 문제가 되지 않는 시기인 예외적 상황에 대해 탐색한다.
6. 현재와 미래 지향
과거를 깊이 탐색하기 보다 현재와 미래에 적응하는 것을 돕는 데 일차적 초점을 둔다.
내담자가 치료에 비자발적으로 참여
치료목표, 과업, 해결책잍 자신의 발마과 다른 것이라 생각
내담자는 ‘동기화 되지 않거나’ ‘저항하는 사람’으로 오해
함께 작업해야할 불평, 목표 공동 확인 불가
타인에게 문제가 있다고 생각
치료적 과업 :: 실행 가능한 목표 만들기, 긍정적 반응 해주기, 크든 작든 내담자 성공을 찾고 이에 의미 부여
-내담자가 자신에게 도움이 되는 어떤 것들을 했는지 토의한다
-문제 상황에 대한 예외를 찾는다
-내담자가 문제가 이미 지나간 것이라고 한다면 팀은 앞으로 무엇을 할 것인지를 생각한다.
-팀은 치료자와 함께 내담자에게 줄 메시지를 만든다.
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