사회복지실천기술론 사례

 1  사회복지실천기술론 사례-1
 2  사회복지실천기술론 사례-2
 3  사회복지실천기술론 사례-3
 4  사회복지실천기술론 사례-4
 5  사회복지실천기술론 사례-5
 6  사회복지실천기술론 사례-6
 7  사회복지실천기술론 사례-7
 8  사회복지실천기술론 사례-8
 9  사회복지실천기술론 사례-9
 10  사회복지실천기술론 사례-10
 11  사회복지실천기술론 사례-11
 12  사회복지실천기술론 사례-12
 13  사회복지실천기술론 사례-13
 14  사회복지실천기술론 사례-14
 15  사회복지실천기술론 사례-15
 16  사회복지실천기술론 사례-16
 17  사회복지실천기술론 사례-17
 18  사회복지실천기술론 사례-18
 19  사회복지실천기술론 사례-19
 20  사회복지실천기술론 사례-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • 사회복지와 사회복지실천기술론의 관계를 환경속의 인간을 초점을 두고 서술하시오.
  • 사회복지실천기술론 2021)잔여주의 제도주의 본인이 관심이 있는 한 가지 사례 사정하고, 목표를 세우고, 문제해결(출석수업대체과제물)
  • 사회복지실천기술론 과제와 전망에 대해 기술하시오.
  • [사례관리] 사례관리에서 병리적 관점과 강점 관점을 비교하고 사회복지 실천기술론에서의 필요성에 대해 논하라
  • 사회복지실천기술론 2017}잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술간의 차이를 설명하시오 한 가지 사례를 선택하여, 위의 두 관점에서 분석하시오 그런 다음 문제해결의 실천기술을 두 관점에서 서술하시오두 가지 사회복지실천 중에서 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오(사회복지실천기술론3공통 레포트
  • 사회복지실천기술론 2018]잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이를 설명하시오 본인이 관심이 있는 한가지 사례를 선택하여, 위의 두 관점에서 분석하시오그런 다음 문제해결의 실천기술을 두 관점에서 서술하시오두 가지 사회복지실천 중에서 자신이 지지하는 입장을 그이유와 함께서술하시오 사회복지실천기술론
  • (사회복지실천기술론)1)잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이를 논의하시오,2)한 가지 사례를 선택하여, 위의 두 관점에서 분석하시오,3)두 가지 사회복지실천 중에서 자신이 지지하는 입장을 그 이유와함께 서술하시오,잔여주의와 제도주의 두 관점에서 분석한다 2016년 방송통신대 행정학과 사회복지실천기술론
  • [방통대 행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통] 1. 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천은 사회복지실천의 두 유형이다. 이 유형의 사정, 목표, 그리고 개입기술을 서술하고 유사점과 차이점을 논하시오.
  • 사회복지실천기술론4) 잔여주의사회복지실천기술과 제도주의사회복지실천기술을 설명하고 본인이 관심있는 한가지사례-가족살인-를 선택하여 설명하시오0K
  • 만약 여러분이 치매환자와 가족을 위한 사회복지실천현장에서 근무하고 있는 사회복지사라고 한다면 치매환자와 가족을 위해 어떤 프로그램을
  • 소개글
    사회복지실천기술론 사례에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 사례개요

    2. 문제분석

    3. 이론

    4. 개입기법 및 선정이유

    5. 영상대본

    6. 평가

    7. 별첨

    8. 참고문헌

    본문내용

    4) 행동주의적 가족치료 모델

    행동주의 가족치료란 가족이 직면하는 문제에 행동치료의 이론과 실제적 기법을 적용한 것이다. 주로 조작적 조건화(operational conditioning)가 많이 적용되고 있고, 그 목표는 바람직하지 않은 부정적 행동을 소가하며 바라는 긍정적 행동을 강화시키는 것이다. 치료대상은 초기에는 특정 가족성원에 한했지만 가족이 개인의 총합보다 더 복잡한 통합체라는 것을 알고 가족관계에 주목을 하고 있다.

    * 역할연습
    가족개입에서 역할연습(role playing)은 두 가지 방법으로 활용된다. 첫째, 사회복지사가 한 가족성원에게 다른 가족성원의 역할을 수행해 보도록 요청함으로써 다른 성원의 느낌과 행동을 다른 성원의 시각에서 경험하도록 돕는다. 두 성원들이 서로의 역할을 바꾸는 경우에는 역할반전(role reversal)이라 한다. 예를 들어, 아버지와 십대 딸이 서로의 역할을 바꾸어 연기함으로써 서로에 대해 공감하고, 문제 상황에 대해 이해하며, 이전에는 생각하지 못했던 대안들을 생각할 수 있다.
    둘째, 사회복지사가 성원에게 자신의 역할을 수행하지만 이전과는 다르게 행동해 보도록 요청함으로써 실제생활에서 겪을 수 있는 위험에 대한 부담이 없는 상황에서 새로운 행동을 학습하도록 돕는다. 예를 들어, 아내의 말을 듣지 않거나 무시하는 남편에 대해 아내는 수동적인 태도와는 달리 자신의 의견을 주장하는 역할연습을 할 수 있다.

    4. 개입기법 및 선정이유

    참고문헌
    권진숙 외. 가족복지론. 공동체. 2008

    김혜란 외. 사회복지실천기술론. 2010

    사회복지사수험연구회. 사회복지실천기술론. 2003


    오늘 본 자료
    더보기
    • 오늘 본 자료가 없습니다.
    해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.