[놀이지도] 만 5세 놀이활동

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레포트 > 교육계열
2012.03.19
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소개글

[놀이지도] 만 5세 놀이활동에 대한 자료입니다.

본문내용

대상 연령
만5세
활동명
떡 찾기 게임
활동 목표
- 우리나라 떡에 관심을 갖는다.- 떡의 모양과 종류를 안다.
표준보육과정
-의사소통>듣기>낱말과 문장 듣고 이해하기>질문에 적절하게 대답한다(2,3수준)
- 의사소통>말하기>자신의 느낌, 생각, 경험말하기>자신의 느낌, 생각, 경험을 다른사람이 알아듣도록 한다.
유치원 교육과정
-의사소통>말하기>느낌, 생각, 경험 말하기>자신의 느낌, 생각, 경험을 적절한 단어와 문장으로 말한다.
-의사소통>듣기>이야기 듣고 이해하기>다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다.
-의사소통>듣기>바른태도로 듣기>다른 사람의 이야기를 끝까지 주의 깊게 듣는다.
활동자료
게임판, 떡카드
놀이방법
[도입]
1. 내가 좋아하는 떡에 대해 이야기 나눈다.
T : 무슨 떡을 좋아하니?
T : 왜 좋아하니?
T : 어떤 맛이나니?
T : 어떻게 만들었을까?
T : 또 다른 떡은 없니?
T : 떡과 관련된 놀이를 하려고 해. 어떻게 하는 놀이인지, 또 어떤 떡이 나오는지 살펴보자.

[전개]
2. 놀잇감을 탐색한다.
T : 무슨 그림이니?
T : 어떤 떡을 알고 있니?
T : 어떻게 하는 놀이일까?
3. 놀이 방법을 이야기 나눈다.
T : 두 명의 유아가 놀이를 한다.
T : 순서를 정한 후 카드 2장을 뒤집는다.
T : 뒤집은 두 카드가 같은 그림이면 가져간다. 같은 그림이 아니면 다시 뒤집어 놓는다.
T : 카드가 다 없어질 때까지 놀이를 한다.
T :카드를 많이 가져간 유아가 이기는 놀이다.
4. 놀이를 한다.
5. 카드의 위치를 바꿔 다시 놀이한다.

[마무리]
6. 정리 후 활동을 평가한다.

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