![[학교사회사업] 아동청소년의 성-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0001.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0002.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0003.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0004.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0005.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0006.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0007.gif)
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![[학교사회사업] 아동청소년의 성-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0009.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0010.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0011.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0012.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0013.gif)
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![[학교사회사업] 아동청소년의 성-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0018.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0019.gif)
![[학교사회사업] 아동청소년의 성-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/570/569597-0020.gif)
분야
hwpⅡ. 본론
-성의 개념
-용어
-성적발달 및 특성
-통계와 실태
-관련정책과 법
-성상담사례
-관련프로그램과 운영사례
Ⅲ.결론
-문제 및 대안
-제언
Ⅳ.참고문헌
Ⅴ.Q&A
성이란 인간의 총체적인 모습이다.
인간의 성에는 성적인 지식, 신념, 태도, 가치관, 행동 등이 포함되어 있다.
성은 주로 청소년의 삶에서 중요한 부분이다. 청소년들의 성적인 행동은 대부분 문화의 풍습, 성적 지향, 사회적인 영향, 그리고 법치적인 승낙 연령에 영향 받는다
청소년기는 생리적으로 성적 충동이 강한 시기이다. 우리 사회는 이러한 성적 욕구를 통제하거나 건전한 방향을 발산시킬 수 있는 여건이 턱없이 부족하다. 오히려 왜곡된 성정보로 청소년들의 성충동을 더 자극하고 유혹하고 있는 것이 현실이다. 이러한 현실로 인해 일어나는 청소년들의 성에 관련한 문제점들과 청소년의 성의식, 태도, 고민 , 성경험, 성교육의 실태 및 통계를 알아보고 관련 정책과 법, 성 상담, 프로그램의 사례와 대안에 대해 말해보기로 하겠다.
•심재웅, 다매체, 다채널 환경에서 한국 청소년의 성콘텐츠 이용에 관한 연구 : 새로운 방법론의 모색을 중심으로, 방송문화진흥회 보고서, 2008.
•여성가족부, 2009년도 청소년 유해환경 접촉 실태조사 보고서, 2009.
•우명지, 고등학생의 성지식 및 태도와 성교육 요구도에 관한 연구, 영남대 교육대학원, 2011
•청소년상담실 활동사례집(제15집), 대한가족보건복지협회, 1999
•허순운, 비행청소년과 일반 청소년의 성의식 실태조사 : 대전지역 남자청소년들을 대상으로, 한남대 사회문화대학, 2010.
•강원도 청소년 성문화센터, http://www.isay.or.kr/
•아하! 청소년 성문화센터, http://www.ahacenter.kr/
•메디컬투데이, 사후피임약 찾는 청소년들…문화는 개방적, 교육은 소극적, 2011. 6. 20.
•한국일보, 성교육 단순지식 전달 아닌 인성위조로. 2011. 11. 16.
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- 과제주제 사회복지정책에서 1) `보편주의`와 `선별주의`에 대해 각각 설명하고, 2) 현재 시행중인 사회복지정책제도를 하나 선택하여 간략히소개해주세요 3) 이 제도를 보편주의 또는 선별주의와 연결하여 설명해주세요
- 10년 후 나의 모습
- 본 강의에서 언급한 국내외 기업가 이외에 성공한 기업가 1인을 선정하여 그 기업가의 생애와 기업가 정신에 대해 설명하시오
- 경영환경의 중요성, 환경 불확실성의 관점, 고려해야 할 일반 환경요인과 구체적 환경요인 및 기업의 환경 적응노력을 설명하시오
- 성격이론 중 하나를 선택해 설명하고 일상생활에서 어떻게 활용할 수 있을지 구체적인 방법을 제시하시오
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