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[보건교육] 뇌졸중 예방 교육

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레포트 > 의약계열
2012.09.20
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소개글

[보건교육] 뇌졸중 예방 교육에 대한 자료입니다.

1. 건강신념모델의 정의 & 등장배경
2. 뇌졸중의 정의 및 선택이유
3. 건강신념모델의 구성요소와 그 적용
- 뇌졸중
- 인지된감수성
- 인지된장애요인
- 인지된심각성
- 행동의 계기
- 인지된 유익성
- 자기효능감
3. 결론

본문내용

건강신념모델의 등장배경과 그 정의
가치-기대 모형(value-expectancy model)
건강행동의 실천여부는 특정행동이 특정한 결과를 가져올 것이라는 가능성에 대한 인식과 특정한 결과에 부여한 개인의 주관적 가치에 의해 결정된다는 이론이다.
Backer와 Rosenstock이 1950년대 이동 x-ray를 설치해 무료 폐결핵을 진단해주는 공중 보건 서비스를 제공했지만 지역주민의 참여율이 낮았고 이런행동을 설명하고자 연구를 수행 한 결과 건강행동을 예측하기 위한 모델로 건강신념모델이 개발되었다.

뇌졸중은 뇌혈관이 막혀서 발생하는 뇌경색(허혈성 뇌졸중)과 뇌혈관의 파열로 인해 뇌 조직 내부로 혈액이 유출되어 발생하는 뇌출혈(출혈성 뇌졸중)을 통틀어 일컫는 말이다.
원인 별 사망률 2위
인구 100,000명당 70.3
3.9%에 해당

참고문헌

병원inus 블로그
통계청 (http://www.kostat.go.kr/)
데이타뉴스(일반인 뇌졸중 인식낮아,2012.01.04,정지현 기자)
Mbc뉴스(2011.09.21)
대한뇌졸중학회 (http://www.stroke.or.kr/)
안산시 뇌졸중 치매 예방사업단 (http://www.cpsd.or.kr/main.asp)

#뇌졸중 #건강신념모델 #건강 #건강행동 #뇌혈관

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