학습에서 배운 가족상담의 이론적 접근 및 치료기법을 적용하여 동화 콩쥐팥쥐 가족의 적절한 개입방법에 대해 기술하시오.

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소개글
학습에서 배운 가족상담의 이론적 접근 및 치료기법을 적용하여 동화 콩쥐팥쥐 가족의 적절한 개입방법에 대해 기술하시오.에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동화 콩쥐팥쥐 가족에게 적용할 가족치료 이론 및 치료기법
2. 동화 콩쥐팥쥐 가족의 적절한 개입방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅱ 본론
1. 동화 콩쥐팥쥐 가족에게 적용할 가족치료 이론 및 치료기법
동화 콩쥐팥쥐 가족은 콩쥐를 포함해 새엄마 배씨, 팥쥐, 그리고 아버지 이렇게 핵가족 내의 갈등을 소재로 한 동화이다. 이러한 콩쥐팥쥐 가족 내 갈등에 적용할 이론은 보웬의 이론 중 핵가족 정서 체계이다. 콩쥐 아버지는 자녀가 있는 여자를 새 배우자로 선택하였다. 보웬은 이를 사람들이 무의식적으로 자신과 비슷한 수준의 분화(즉, 자신의 원가족과 비슷하게 융합된)상대를 배우자로 선택한다고 설명 하였다. 이것은 연애에서 결혼에 이르는 과정에서 두 사람이 이성적으로 사람들의 관계를 심사숙고하기보다 거의 무의식적 수준에서 자동적으로 이루어지므로 이는 정신분석학에서의 전이에 해당된다고 할 수 있다. 각 배우자는 자신의 원가족에게 겪은 경험을 서로에게 전이함으로
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2. 동화 콩쥐팥쥐 가족의 적절한 개입방법
보웬의 치료과정은 가족들이 감정적인 융합에 의한 불안감과 가족 내의 상호간에 얽혀 있는 삼각관계의 탈피를 시도한다. 보웬의 가족치료에서 가장 많이 다루는 것은 불안과 긴장으로 어떻게 하면 불안을 감소시키고 자아분화수준을 높이느냐에 관심을 둔다. 자아분화수준을 높이기 위해서는 내담자 가족들이 불안감정을 다룰 수 있는 능력이 있어야 한다고 전제한다. 가족들은 자기가 무엇 때문에 불안이 생기고 불안의 감정이 자신에게 어떤 영향을 주며 어떤 행동을 하도록 하지는 객관적으로 알 수 있도록 돕는다. 치료과정은 가족들과 질문과 대답으로 담화형식으로 이루어지고 치료자는 코치와 자문가의 역할을 담당한다. 보웬은 전체 가족이 참여하지 않아도 의미 있는 변화가 가능하다고 보며, 나머지 가족 성원에게 영향력이 있는 개인이나 부부에 의해 변화가 주도된다고 믿는다. 따라서 치료자는 콩쥐 가족에서
참고문헌
- 조준, “가정방문을 활용한 주의력결핍-과잉행동장애 아동의 보웬 가족치료 사례연구”, 아세아연합신학대, 2007
- 정보영, “한국 가정의 맏이문제와 치유에 관한 연구 : 보웬의 가족치료이론을 중심으로”, 상명대, 2010
- 남종현, “콩쥐팥쥐 이야기”, 세명대, 2008
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