영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브르너의 생태학적 접근방법(3주차)과 레지오 에밀리아

영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브르너의 생태학적 접근방법(3주차)과 레지오 에밀리아-3

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레포트 > 사회계열
2013.05.20
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영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브루너의 생태학적 접근방법과 레지오 에밀리아 프로그램을

소개글

영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브르너의 생태학적 접근방법(3주차)과 레지오 에밀리아에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 브론펜브르너의 생태학적 접근방법
1) 영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환
2) 부모참여의 활성화 방안

2. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환
2) 부모참여의 활성화 방안

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

부모참여 활동은 부모참여보다 광범위한 개념으로, 일반적으로 부모참여는 유아교육기관에서 부모를 대상으로 하는 다양한 활동을 일컫는 것으로 부모교육, 부모훈련, 부모개입, 부모지지, 부모역할하기 등의 용어로 여러 가지로 사용되고 있으나 가장 빈번하게 사용되고 있는 용어는 부모교육과 부모참여이다. 부모참여는 종전에 부모를 교육하고 가르친다는 일방적인 의미의 부모교육의 개념으로 사용되었지만 최근에는 부

참고문헌

김숙자, 부모참여 교육론, 교육과학사, 1989
김미숙, 발현적 교육과정에서의 학습개념과 또래 문화의 발현 및 구성: 레지오 에밀리아 접근의 프로젝트를 중심으로, 한국영유아보육학, 2000
김지연, 레지오 에밀리아 프로젝트 전개과정에 나타난 집단탐문분석, 서울여자대학교 박사학위논문, 2007
이진경, 레지오 에밀리아 교육방법론에 의한 직장 보육공간의 실내 디자인에 관한 연구, 건국대학교 석사학위논문, 2007
김선연, 유치원교육에 대한 학부모 참여행태 분석, 영남대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2004

하고 싶은 말

영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브르너의 생태학적 접근방법(3주차)과 레지오 에밀리아 프로그램(5주차)을 접목하여 본인의 의견을 논하시오

#브론펜브르너 # 브론펜브레너 # 레지오 # 레지오에밀리아 # 보육 패러다임

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