![[전자공학][교과과정][초전도이론][전도이론][제어시스템][반도체][다이오드][전자][공학]전자공학의 교과과정, 전자공학과 초전도이론, 전자공학과 제어시스템, 전자공학과 반도체, 전자공학과 다이오드 분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/627/626370-0001.gif)
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분야
hwpⅡ. 전자공학의 교과과정
Ⅲ. 전자공학과 초전도이론
Ⅳ. 전자공학과 제어시스템
Ⅴ. 전자공학과 반도체
1. 규모(집적도)에 따른 분류
1) SSI(Small Scale Intergration)
2) MSI(Medium Scale Intergration)
3) LSI(Large Scale Intergration)
4) VLSI(Very Large Scale Intergration)
5) ULSI(Ultra Large Scale Intergration)
2. 능동 소자에 따른 분류
1) 바이폴라 IC
2) 유니폴라형(MOS형) IC(저속, 고임피던스, 저전력, 고집적)
3. 기능에 따른 분류
Ⅵ. 전자공학과 다이오드
1. 구성
2. 동작
참고문헌
전자 시스템은 현대 사회의 많은 영역에서 찾아볼 수 있다. 이러한 시스템의 이해는 그들이 만들어진 전자공학의 기본 원칙을 공부함으로써 얻어질 수 있다. 이 접근 방법은 내부 구조와 작동에 관한 세부 지식은 필요하지 않다. 각각의 기본 원칙의 기능이 명확해지면 보통의 작업을 수행하기 위해 그들은 한 데 모으는 방법을 개발할 수 있게 된다. 그러나 주요 기본 원칙을 밝히기에 앞서 전기에 관한 주요 개념을 되짚어 보는 것이 필요하겠다.
금속은 원자 사이를 자유롭게 움직일 수 있는 전자들을 가지고 있기 때문에 각 전자는 음전하를 운반한다. 양전자는 양전하를 가진 모든 원자의 핵에서 발견된다.(전하를 띠지 않는 중성자는 핵 안의 또 하나의 입자이다) 양전하, 음전하는 서로 끌어당기는 힘이 작용한다.(반대 전하는 끌어당기기 때문) 그러나 같은 종류의 전자들은 서로 밀어낸다.
전하의 단위는 쿨롱(C)이다.
전자 하나의 전하는 C이다.
직류회로
금속 도체가 전지의 (+)극과 (-)극에 연결되어 있다면, 전자는 금속을 따라 움직이며 전류를 생성할 것이다. 전자는 (-)극에서 (+)극 쪽으로 흐르지만 전통적으로 전류는 (+)극에서 (-)극으로 흐른다고 한다. 전류의 단위는 암페어(A)이고 회로의 한 점을 1초 동안에 지나가는 전하에 대응된다.
이상배, 전자공학 교과과정의 현황, 대한전자공학회, 1984
정타관 외 2명, 일반 전자공학, 북스힐, 2008
한국과학재단, 초전도 기술개발 추진 정책연구, 1995
Giorgio Rizzoni 외 3 명, 전기전자공학개론 : 회로해석 및 반도체소자 1, 한국맥그로힐, 2002
Thomas L. Floyd, David M. Buchla 저, 송홍복 외 2명 역, 기초 전기전자공학, 청문각, 2011
