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분야
hwpⅡ. 액체의 비등점
Ⅲ. 액체의 상호용해도
1. 용해도
2. 액체에 액체를 녹이는 경우
3. 고체가 액체에 녹는 경우
4. 이온성 고체의 용해
5. 용해도에 영향을 미치는 요인들
1) 압력의 영향 : Henry의 법칙
2) 온도의 영향 : 르샤틀리에의 원리
6. 임계 용해온도
7. 공액용액
8. 상호용해도 곡선
Ⅳ. 액체의 표면장력실험
Ⅴ. 액체의 혼합물분리실험
1. 지도시 유의사항
2. 알아두면 좋아요
1) 혼합물의 분리 방법
2) 밀도차를 이용한 분리
Ⅵ. 액체의 부체운동
Ⅶ. 액체의 침강법
참고문헌
공통과학의 탐구적 성격은 공통과학의 평가에도 그대로 나타나 있다. 공통과학의 교육과정(교육부, 1992a)을 보면, 공통과학의 평가에서는 “탐구 능력, 과학적인 태도에 중점을 두어 평가하며”, “분류, 측정, 예상, 실험, 조사, 토의, 자료 해석 등의 탐구 활동 수행 능력과 이를 실생활에 적용하는 능력”, “계속 탐구하려는 의욕, 상호 협동, 증거를 존중하는 태도” 평가에 주안점을 두고 있다.
공통과학의 평가 영역은 중영역 수준에서 ‘탐구’와 ‘지식’, 그리고 대영역 수준에서 ‘태도’가 있다. 따라서 대영역에서는 ‘탐구’, ‘지식’, ‘태도’ 각 영역에 대한 상/중/하 판정과 이를 종합한 전체적 상/중/하 평어를 산출하여야 한다.
대영역에서 ‘탐구’, ‘지식’, ‘태도’ 각 영역에 대한 상/중/하 판정은 각 중영역별로 얻은 상/중/하 성취 수준에 각각 점수를 부여(상: 2점, 중: 1점, 하: 0점)하여 합산한 다음 산술 평균을 내어 평균이 0.5점 미만인 경우는 하, 0.5이상 1.5미만인 경우는 중, 1.5이상인 경우는 상으로 하면 된다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 액체의 비등점
보통 물질은 표준상태( 0℃, 1기압)에서 고체, 액체, 기체의 고유한 상태로 존재한다. 그러나 원래 이 상태들은 물질의 고유한 상태가 아니라 그 물질이 존재하는 온도에 따라 달라진다.
일반적으로 물은 0℃이하에서는 고체인 얼음, 0℃-100℃사이에서는 액체인 물, 100℃이상에서는 기체인 수증기로 존재한다. 그러나 우리는 80℃의 물이 반드시 액체라고 말 할 수는 없다.
김영봉(1986), 고세계에 의한 액체표면장력 저하에 관한 연구, 인하공업전문대학
배현숙(2004) Vee Diagram을 이용한 제 7차 교육과정 과학과 실험의 비교 분석 : 중학교 2학년 교과서 '혼합물의 분리' 단원을 중심으로, 연세대학교
성용길(1975), 액체중에 기체의 용해도에 관한 연구, 부산대학교
중앙소방학교(2009), 액체 혼합물(알코올류 등)의 인화 위험성에 관한 연구
한국자연관찰탐구회(2006), 고체·액체·기체 50, 한국슈바이처
