영유아의 읽기와 쓰기발달단계

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본문내용

유치원 일과를 통한 언어교육

1. 자유 선택 활동을 통한 언어교육

1) 언어 영역
언어영역 - 교실의 조용하고 안정된 장소에 배치하여 유아가 활동에 집중할 수 있도록 한다.
 언어 발달을 촉진시킬 수 있는 활동을 제공하는 기능
 언어활동에 필요한 공간을 제공하는 기능
 자료를 전시, 보관하는 기능
󰋎 듣기 영역
유아용 녹음기, 헤드폰, 다양한 동화, 동시, 동요, 자연의 소리 등을 녹음한 테이프와 녹음기, CD와 CD플레이어, 전화기. 소리 상자 등
󰋏 말하기 영역
전화기, 마이크, 그림 자료, 교구, 이야기 꾸미기 자료, 융판, 자석판, 자석동화, 막대인형, 인형극 틀, 녹음기, 테이프 등

참고문헌

교육인적자원부 (1998). 6차 유치원 교육과정 해설, 서울: 대한교과서 주식회사.
노명완 ․ 박영목 ․ 권경안(1988), 국어과 교육론, 갑을출판사.
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