[체육교육] 프로골퍼 지망생의 집중력 향상을 위한 행동연구

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레포트 > 교육계열
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소개글

[체육교육] 프로골퍼 지망생의 집중력 향상을 위한 행동연구에 대한 자료입니다.

제 1 장 서 론
1.1 연구의 필요성
1.2. 연구의 목적

제 2 장 이론적 배경
2.1. 골프선수 연구의 민속지학적 접근
2.2. 현장체험 연구
2.3. 참여관찰
2.4. 집중력

제 3 장 연구 방법
3.1. 연구 설계
3.2. 연구 대상자의 특성
3.3. 자료 수집

제 4 장 연구 결과
4.1. 장애요소
4.2. 훈련의 절차와 내용
4.3. 훈련의 효과

제 5 장 결 론

본문내용

제 1 장 서 론

1.1 연구의 필요성

모든 스포츠가 그렇지만 특히, 골프라는 종목은 "'도'를 닦는다"고 표현할 정도로 고도의 정신력이 요구되는 대표적인 멘탈 스포츠이다. 그만큼 집중력과 정신집중이 프로골퍼 선수들에게 필수적으로 요구되는 스포츠 종목이다.
한국의 프로골퍼는 현재 Tour-Pro 128명, Playing-Pro 399명, Semi-Pro 2,244명, Lesson-Pro 3,122명(KPGA, 2002)으로 과거 1913년 최초의 프로골퍼인 연덕춘 옹을 비롯하여 많은 수가 늘어가고 있다. 이러한 시대 변화에 발맞추어 한국 중고등학교 골프연맹 및 대학연맹에서 어린 꿈나무들을 발굴, 육성하고 있다. 그 대표적인 예로 박세리 선수, 박지은 선수, 김미현 선수, 위창수 선수, 한희원 선수 등 청소년 시절부터 꾸준히 연습하여 현재 좋은 결과를 보이고 있다. 위와 같은 프로선수가 되기 위해서는 많은 훈련과 노력이 필요하고, 지금까지 골프는 운동 역학이나 생리학 등에서 실험대상으로서 많이 연구가 되어져 왔다. 그러나 골프라는 운동이 실험으로만 접근하기에는 많은 문제점이 발견되고 있는 현시점에서 질적 연구를 대동하지 않으면 안되는 실정에 접하게 되었다.
김정명(1997)은 스포츠를 행하는 인간은 생활세계와 깊은 연관을 맺고 있기 때문에 학문의 방향도 이론과 실천의 조화가 이루어져야 함을 주장하고 있다. 이에 스포츠에서 현상학적 해석학이 개인적이고 체험적인 의미를 지향함으로서 지식과 행동간의 괴리를 좁힐 수 있음을 강조하면서 스포츠 연구의 연구대상에 대하여 ‘현장체험연구’를 제시하고 있다.
따라서 골프연구에 있어서 지금까지 과학적인 접근방법이 아닌 다소 제한적일 수 밖에 없었던 골퍼의 다양한 내성, 즉 집중력을 현장체험연구를 통해 심도 있게 접근함으로서 집중력에 대한 전반적인 연구와 실제의 한계를 극복하는데 도움이 되고자 한다.

참고문헌

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