영아기 언어교육의 중요성과 언어 교육방법

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목차
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1, 영아기 언어교육의 중요성
2, 언어교육방법

참고문헌

본문내용
② 다양한 경험의 획득이다 이것을 둘로 나누어 직접 경험과 간접 경험으로 나눌 수 있는데 먼저 직접경험은 아동들의 구체적인대상의 사람들과 직접적으로 접촉하면서 의사소통의 형태로 언어를 배우게 되는데 이는 주 양육자인 엄마의 영향이 크다.

직접적으로 아이와 의사소통하면서 사물인지와 주 양육자와 의 음성언어에서 언어를 상징적으로 표현 할 수 있게 필요성을 느낄 수 있도록 만들어 주는 것 이다.
이것을 위해서 반드시 주변의 물리적인 감각경험이 필요하다.

또 다양한 경험 획득에서 필요한 간접경험에서는 새로운 정보, 친숙한 못한 정보들과 과거의 경험이나 이미 존재하는 정보들을 관계지어줌으로서 이해하게 해주는 역할을 볼 수 있다.간접적인접근방법으로 책이나 영화, 연극관람, 여행, 컴퓨터 등을 통해 기회를 제공 해주는 것이다 연령이 높아지면서 직적경험보다는 간접적경험이 아동이 이미 가지고 있는 능력과 개념발달에 더 확장시켜 줄 수 있겠다.

참고문헌

1. 이성우, , 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,, 성신여대대학원, 2006
4. ,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, ,성균관대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, , 2005
8. 김승례, ,중앙대행정대학원, 2006

하고 싶은 말
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