분야
hwpI. 서론
1. 건강관리
2. 학교보건교육
II. 학교보건 문제점
1. 건강관리의 문제점
2. 학교보건교육의 문제점
Ⅲ. 학교보건 해결방안
1. 건강관리의 해결방안
2. 학교보건교육의 해결방안
학교 보건교육은 아동 및 청소년이 자신의 건강을 유지하면서 안전한 학교생활을 영위하도록 하며 건강에 관한 올바른 지식과 정보를 습득하고 이러한 지식을 행동 및 생활로 실천해 나가도록 하는 데 목적이 있다. 건강생활습관 및 건강행위로의 변화는 성장기부터 이루어져야 한다는 점과 초·중·고등학교 학생들이 우리나라 인구의 약 1/4를 차지하는 대집단임을 감안할 때 학교에서 시행되는 보건교육의 중요성은 매우 크다고 볼 수 있다.
또한, 학생들의 건강은 전반적인 학습과 밀접한 관계를 맺고 있기 때문에 학생의 건강을 확고하게 유지, 증진하는 것을 목표로 하는 보건교육은 학업에서의 만족한 결과를 얻을 수 있게 하며 더 나아가 국민 전체의 건강상태를 좌우할 수 있는 중요한 분야이다.
최근 우리나라는 성 문제, 약물 오·남용, 흡연인구의 저연령화 및 흡연율 증가 등 학생들의 건강상태를 저해하는 다양한 요인들이 급증하는 추세이므로, 보다 장기적 안목에서 체계적인 보건교육을 적극적으로 실시하여 건강생활실천을 생활화 할 수 있도록 유도하는 노력이 절실히 요구된다.
아동 및 청소년을 위한 학교보건교육의 중요성으로 인해 2009년부터 보건교과목이 정규과목으로 학교보건법이 개정되어, 초등학교 5·6학년에서는 재량활동시간에 보건교육을 실시하게 되었고, 2010년부터는 중학교에서 재량활동의 선택과목으로, 고등학교에서는 선택과목에 보건과목을 포함하여 실시하고 있다.
II. 학교보건 문제점
1. 건강관리의 문제점
(1) 비만
비만은 전 세계적으로 증가하고 있는 문제이며, 아동 및 청소년 비만 역시 급격히 증가하고 있다. 교육과학기술부에서는 초 ․ 중 ․ 고교생 비만율이 2006년 11.6%, 2007년 11.6%, 2008년 11.2%로 소폭 감소하고 있으나 특히 남학생의 비만율이 여학생에 비해 높아 초등학교 남학생은 13.1%, 중학교 남학생은 13.8%, 고등학교 남학생 13.4%로 지속적인 관리가 필요함을 보고하고 있다.
김혜경 외 1명, 우리나라 학교보건교육의 현황과 과제, 한국보건교육건강증진학회, 제 24권 제 4호, 2007
박현주, 남녀 중․고등학교 학생의 신체활동과 비만, 한국학교보건학회지 제 23권 제 1호, 2010
심상희 외 2명, 모둠토의를 활용한 초등학생 흡연예방교육의 효과, 한국학교보건학회지 제23권, 제2호, 2010, p.7-9
이정열 외 5명, 교육과하기술부 고시에 따른 초․중․고등학교 보건교육 실태, 한국학교보건학회지 제 23권 제 2호, 2010
정애현, 한국의 학교보건정책에 관한 변천 과정 및 실태 분석, 중부대학교대학원 교육학과, 2011
초등학교 보건교육 내용에 대한 교사, 학생, 학부모의 요구도 차이 분석, 한국초등체육학회지 제 18권 제4호, 2013
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- 현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 이유와 개입방안에 대하여 현황자료 및 논리적 근거를 제시
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