방통대 2015-2 교재 5장에 나와 있는 국내 주요 생태관광지 중 한 곳을 여행한 후 여행기를 쓰시오.

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[취미와예술A형]교재 5장[취미로 여행하기]에는 국내 주요 생태관광지가 소개되어 있습니다. 이 중 한 곳을 여행한 후 여행기를 써 주십시오. 여행기를 쓰실 때는 먼저 방문하셨던 생태관광지의 특성을 간략히 정리하고(A4용지 1장 반 이하), 방문하셨던 곳이 생태관광지임을 염두에 두고 일반적인 대중 관광지와 어떤 차이를 지니고 있는지 분석하신 후, 해당 관광지

[방통대 취미와예술 A형] 교재 5장 [취미로 여행하기]에는 국내 주요 생태관광지가 소개되어 있습니다. 이 중 한 곳을 여행한 후 여행기를 써 주십시오.

[방통대]국내 주요 생태관광지(우포늪)을 여행한 후 여행기를 쓰시오. [특성, 일반적인 관광지와의 차이, 생태계 보전계획의 적합성 평가 포함]

취미와예술C형 2019년-구관광과 신관광-교재 4장 [취미로서의 여행, 관광]의 내용을 참조하면서 취미와예술C형 자신이 가장 최근에 다녀온 관광을 상기해 보고, 취미와예술C형 그것이 구관광과 신관광 중 어느 쪽에 더 가까우며 왜 그런지에 대해 분석해 보시오 취미와예술C형

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[방통대 2013-2]교재 5장에 나와 있는 국내 주요 생태관광지 중 한 곳을 여행한 후 여행기를 쓰시오(순천만)

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[비교관광정책] 스페인 산티아고, 일본 시코쿠, 제주 올레

소개글

(방통대 2015-2) 교재 5장에 나와 있는 국내 주요 생태관광지 중 한 곳을 여행한 후 여행기를 쓰시오. 에 대한 자료입니다.

1 관광지의 특성
2 일반적인 대중 관광지와의 차이에 대한 분석
3 해당 관광지의 생태계 보전계획의 적합성에 대한 평가

본문내용

파주 DMZ 란?

-파주에 위치하고 있는 현재 민통선 , 안보 관광지 특수개발로 일평균 1000명 이상의 관광객이 찾고있는 뜨거운 지역이다. 최근들어 정부에서는 이 지역에 다양한 프로그램 비무장지대 철새관광열차, 도라산 평화생태공원 등을 계획하고 있어 앞으로 더 기대되는 관광지이다.
민통선 내 해마루를 중심으로 해서 생태, 계절의 구분해 다양한 체험 관광코스를 구상하고 발굴하고 있으며 야생보호동물과 문화유적을 위주로한 생태체험 프로그램의 구상을 준비하고 있다.
DMZ는 파주의 많은지역을 차지하고 있으며, 관광명소로 인정받기에 충분하다.
유네스코에서 추천하는 생물권 보전지역으로 해외언론과 해외 관광객의 많은 관심을 받고 있어 외국인 관광색의 수요는 앞으로도 늘어날 전망이다.

1 관광지의 특성

경기도 파주시에 자리한 DMZ(demilitarized zone)는 해석하자면 비무장지대이다. 아무런 무장이 불가능한 지역이다. DMZ는 전쟁을 했었던 국가가 또다시 생길 수 있는 무력도발 충돌을 미리 방지하고, 관계없는 나라들이 전쟁속에서도 지나다닐수 있는 교통을 확보할 수 있는 공간이 있어야 된다. 생각했을 때 가장 위험한 공간일 수 있지만, 무장이 안되있는 공간 때문에 매우 안전할 수도 있다.
대한민국은 휴전협정을 통해서 2km를 남과 북으로 떨어져 있다. 40년 동안의 출입통제구역을 거치면서 비무장지대는 사람의 손이 닿지 않은 자연그대로 상태로 되어있기 때문에 자연생태학에서도 연구대상이 된다.
대한민국의 역사적관점으로 DMZ는 여러가지 의미를 내포하고 있다. 비무장지대구역은 반도의 중간에 위치하고 있어, 문화적인 디앵힌 역사적 유물, 문화재등이 자리하고 있다. 하지만 6.25전쟁을 거치면서 대부분이 파손되었다. 고구려시대때에 산성부터 시작하여 삼국시대, 고려시대, 조선시대 등 아직 발견되지 않는 유물들이 많을 것으로 예상된다. 생태계 보존부분에서도 뛰어나지만, 삼국시대에서부터 한국전쟁에 이르기까지 DMZ는 많은 역사를 보존하고 있으며, 손 닿지 않은 역사를 우리의 눈으로 직접 볼 수 있다. 후에 DMZ를 최소한으로 개발하여, 자손들에게 살아있는 현장역사공원이나 박물관으로 사용되었으면, 그거보다 훌륭할 수 없을 것이다.

하고 싶은 말

유아교육과 2학년 취미와예술 A형
교재 5장에 나와 있는 국내 주요 생태관광지 중 한 곳을 여행한 후 여행기를 쓰시오.

* 직접 방문하여 작성하였습니다. 많은 도움 되시기 바랍니다.

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