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I. 서론

II. 본론
1. 성폭력이나 성희롱의 의미
1) 성폭력의 개념
2) 성희롱의 개념
2. 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유
1) 성폭력의 원인
(1) 생물학적 이론
(2) 사회학습이론
(3) 정신분석이론
(4) 사회문화이론
(5) 왜곡된 성문화
2) 성희롱의 원인
(1) 생물학적 관점
(2) 조직론적 관점
(3) 사회문화적 관점
(4) 개인적 관점
3. 성폭행과 성희롱 피해에 대한 극복방안
1) 성폭행의 극복방안
(1) 정책적 개선방안
(2) 관련기관의 측면
(3) 프로그램의 측면
(4) 새로운 프로그램의 운영
2) 성희롱의 극복방안
(1) 개인적 차원의 성희롱 정책 개선 방안
(2) 기관차원의 성희롱 개선 방안
(3) 성희롱 예방 교육방법 개선 방안

III. 결론

참고자료

본문내용

I. 서론
성범죄에 대한 처벌의 규정은 시간이 갈수록 강도가 높아지고 있다. 그것은 그만큼 성범죄가 가벼운 처벌로서는 쉽게 다스리기는 힘들다는 의미가 될 수도 있을 것이다. 대개 한번 성범죄를 저지른 경우가 있을 경우에는 다시 또 비슷한 범행을 저지를 가능성이 높다고 한다. 결국, 성범죄의 전과자는 우리 사회의 한 구성원이기는 하지만, 서로가 공존하기 위해서는 그들을 어느 정도 압박하지 않으면 안 된다는 결론이 나올 수도 있겠다. 그런 방편으로 요즘은 성범죄 알림이 제도를 실시하고 있다. 이 제도에 의하면 자신의 동네에 살고 있는 성범죄의 전과자가 사는 곳을 알 수 있으며, 그들의 신상정보까지 파악이 가능하도록 되어있다. 일반인들에게는 성범죄를 미리 예방 할 수 있는 좋은 제도가 될 수 있으나, 전과자에게는 한번 저지른 실수에 의하여 명예 상으로 크게 훼손을 당할 수 있고, 그의 가족들까지 피해를 당할 수 있으니 힘든 처벌이 될 수도 있다. 지금으로서는 이것이 나름대로 최선의 방법으로 실시하고 있으나 앞으로 조금씩 법적규제방식을 개선해나가야 할 것이다.

II. 본론
1. 성폭력이나 성희롱의 의미
1) 성폭력의 개념
성폭력의 개념은 다양한 측면에서 규정되고 있으나 법적인 관점에서 규정짓는 가장 중요한 요인은 개인의 성적 자기결정의 자유를 침해 김일수?서보학, 형법각론, 박영사, 2007.
하였는지에 대한 행위의 강제성 유무에 있다 도미향, 성폭력 현황에 따른 성폭력특별법의 개선 방향에 관한 연구, 한국가족복지학, 한국가족복지학회, 2003.
. 일반적으로 성폭력이란 성을 매개로 가해지는 신체적, 언어적, 심리적 폭력을 의미한다.
성폭력 행위는 유형, 정도, 그리고 일반의 인식에 따라 성희롱, 성추행, 성폭행 등이 있지만 그 가운데 성폭력은 이들을 포괄하는 가장 넓은 개념이다 이미경, 성폭력의 실태와 대책, 생명연구, 2001.
. 성폭력은 상대방의 의사와 관계없이 또는 상대방의 의사에 반하여 일어나기 때문에 성적 의사결정은 물론 인격을 침해하는 행위이고, 상대방에게 말할 수 없는 고통을 안겨준다.

참고문헌

김일수?서보학, 형법각론, 박영사, 2007.
도미향, 성폭력 현황에 따른 성폭력특별법의 개선 방향에 관한 연구, 한국가족복지학, 한국가족복지학회, 2003.
김정인, 성희롱행동의 이해와 실제, 교육과학사, 2000.
윤덕경 외, 아동성폭력 재범방지 및 아동보호 대책, 법무부 연구용역보고서, 2008.
이미경, 성폭력의 실태와 대책, 생명연구, 2001.
이상현, 범죄심리학, 박영사, 2005.
이수정, 범죄심리학, 북카페, 2006.
김옥희, 공공기관에서 성희롱 정책의 실태분석, 안동대학교 행정경영대학원 논문, 2001.
이태언 외, 신형사정책, 형설출판사, 2005.
정성훈, 아동성폭력범죄에 대한 경찰수사체제 개선방안 연구, 원광대학교 행정대학원 논문, 2009.
조은혜, 아동 성폭력 피해자 보호 및 지원방안에 관한 연구, 순천향대학교 대학원 논문, 2012.
조현빈, 성폭력과 성폭력 피해자 심리의 이해, 한국범죄심리연구 제2권 제2호, 2006.
천대윤, 성희롱 정책 : 이론과 실제, 선학사, 1999.
최인영?염건령, 범죄생물학이론과 범죄심리학이론, 백산출판사, 2005.
최인영?염건령, 문화적 일탈이론과 범죄사회학습이론, 백산출판사, 2005.
하혜숙?김동일, 다시 생각해 본 성폭력 개입 프로그램, 열린교육연구 제15집 제2호, 2007.
하혜숙, 남녀 대학생의 성희롱 인식차이 분석을 통한 효과적 상담 방안 연구, 박사학위논문, 서울대학교 대학원, 2007.

하고 싶은 말

방통대 중간과제물 성, 사랑, 사회 D형 4학년 자료입니다.

성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유에 대하여 각종 이론을 통하여 전문적으로 찾아보았고,
이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법으로서 성폭력과 성희롱 범죄의 극복방안을 각각 분석해보았습니다.
참고하여 즐겁고 기분좋은 학창생활이 되기를 바라겠습니다.

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