애착이론 입장에서 영아의 발달 설명, 실제 영아를 관찰하여 애착이론을 적용, 이 때 가장 중요한 양육자의 역할
분야
hwpⅡ. 본론
1. 애착발달이론에서의 영아 발달
2. 실제 영아를 관찰하여 애착이론 적용
3. 실제 관찰한 영아를 애착이론 적용 시 가장 중요한 양육자 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
애착은 영아가 주양육자 특히 엄마와 관계에서 처음으로 경험하는 정서적인 유대다. 애착행동은 어머니와 영아 간의 근접성을 증가시키고 어머니에게 더 많은 양육행동을 유발시켜 영아의 발달에 매우 긍정적 영향을 미치게 된다. 그리고 생의 초기인 영아기에 주양육자와 관계에서 형성하는 애착관계의 질은 영아가 성장 후에까지 자신에 대한 태도는 물론 사회적 관계에 대한 태도에도 많은 영향을 미친다. 따라서 인간의 발달과정에서 영유아기에 안정애착을 형성하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 이에 본론에서는 애착이론 입장에서 영아의 발달에 대해 설명하고 실제 영아를 관찰하여 애착이론을 적용하고 이 때 가장 중요한 양육자의 역할이 무엇인지 기술하고자 한다.
영아의 애착 행동은 옹알이, 잡기, 매달리기, 울기, 미소짓기 등의 선천적인 사회적 신호로서, 이 신호를 통해서 아기는 부모가 자기를 보살피게 만들고, 부모와 상호작용하면서 먹이고 위험으로부터 자기를 보호해주고, 건강한 발달에 필요한 자극과 애정을 기울이게 해준다. Bowlby는 영아와 어머니와의 애착관계는 영아가 경험하는 양육의 질에 따라 다르게 형성한다고 주장하면서 민감하게 영아의 요구에 반응하고 온정적이며 일관된 양육을 경험한 영아는 자신의 능력에 믿음과 자신감을 얻게 되고 세상에 대한 신뢰를 형성하지만 무반응적이고 온정적이지 못한 양육을 경험한 영아는 자신의 능력에 대한 불신, 사회적인 관계에서도 어려움을 겪는다. Bowlby는 애착이론에서 영유아의 애착행동 발달과정을 다음과 같이 4단계로 설명하고 있다.
유효순, 원혜경, 김정희 저, 영아발달, 창지사, 2013
정옥분 저, 영아발달, 학지사, 2012
Jeremy Holmes 저 이경숙 역, 존 볼비와 애착이론, 학지사, 2005
