분야
hwpII.본 론
1. 아동학대의 개념 및 유형
1) 정서적인 학대
2) 신체적인 학대
3) 성적인 학대
4) 유기, 방임
2. 아동학대의 원인
1) 부모의 특성
2) 아동의 특성
3) 사회 문화적 특성
4) 가족 관계의 특성
3. 아동학대로 인한 후유증
1) 정신적 학대 후유증
2) 신체적 학대 후유증
3) 성적학대 후유증
4) 유기, 방임 학대 후유증
4. 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 아동복지 측면에서의 아동학대 예방방안
1) 신고제도의 강화
2) 아동 보호에 대한 제도적 근거 마련위해 노력
3) 어린이집, 유치원 차원에서 아동학대 예방, 치료체계 강화
4) 어린이집, 유치원 차원에서 사회 문화적 측면의 강화
5) 아동학대 예방을 위한 지역사회 연계
5. 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 교육적 측면에서의 아동학대 예방방안
1) 아동학대에 대한 인식 확대
2) 아동학대 신고제도 활성화, 아동학대 정보공유
3) 교사에 대한 아동학대 예방교육
4) 부모 대상 교육적 프로그램 활성화
III.결 론
참고문헌
아동복지에서 아동학대의 원인을 제시하고 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하는 것은 현 유아교육에서 교육적 분위기를 만들어가는데 큰 도움이 될 것이다.
수많은 아이들이 아동학대를 경험하고 정서적 손상을 입게되는 것은 아동복지 측면에서 사회적으로 심각한 후유증을 가져온다고 한다.
특히 최근 반복적이고 지속적인 아동학대가 뉴스거리가 되면서 아동복지의 중요성이 크게 이슈화되고 있지만 아직도 우리 주변에서는 아동학대가 재발생되고 있다.
따라서 아동복지를 배우는 입장에서 이러한 아동학대의 실태를 알아보고 원인을 규명해 보는 것은 크게 도움이 되는 일이라고 생각한다.
그리고 아동학대 재발생을 제어하기 위해 선결해야 할 과제들을 공부해 보는 것은 아동복지 측면과 교육적 차원에서 효과적인 해결책을 제시하는데 큰 힘이 될 것이다.
이제 이번 과제를 계기로 사회로부터 아무런 제재도 받지 않고 아동학대가 지속되어 오던 문제를 해결할 수 있는 방안들을 생각할 기회를 갖기를 희망한다.
따라서 여기에서는 아동학대의 원인을 제시하고 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시해 보도록 할 것이다.
II. 본 론
1. 아동학대의 개념 및 유형
아동복지법에 따르면 아동학대는 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력을 가하는 것으로 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 뜻한다. 아동학대의 유형들을 보면 다음과 같다.
주선희, 아동학대의 원인과 예방대책에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원, 2002
박혜숙, 김보기, 아동학대의 발생원인과 유형별 분석을 통한 조치방안 연구, 21세기사회복지연구, 2013
홍전희, 아동학대의 실태와 대처방안, 명지대학교 사회복지대학원, 2004
이현기.김형모.방민석, 상게서, 2001, pp. 171-176
오진석, 우리나라 아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구, 한성대학교 행정대학원, 2011
박숙인, 아동학대의 원인과 예방대책에관한 교육적대안, 강원대학교 교육대학원, 2007
장미령, 아동학대의 유형에 관한 연구, 경북대학교 수사과학대학원, 2009
+아동복지 과제물에서 제시한 아동학대의 원인을 제시하고 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시해 보았습니다.
+다양한 참고 자료를 통해 과제물에서 원하는 답을 만들었습니다.
+아동복지에서 필요한 아동학대 예방을 위한 프로그램을 기술하였습니다.
+아동복지 과제시 참고하시면 좋은 참고자료가 될 겁니다.
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