[방통대]유아의 다양한 행동들을 시간표집법으로 관찰하여 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거, 목적, 관찰기록지 작성, 시사점을 제시하시오 (유아교육평가 )

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레포트 > 방송통신대
2017.03.26
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[방통대]유아의 다양한 행동들을 시간표집법으로 관찰하여 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거, 목적, 관찰기록지 작성, 시사점을 제시하시오 (유아교육평가 )에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거
2. 관찰하는 이유와 목적
3. 관찰기록지 작성 및 관찰실시
4. 관찰과정과 방법
5. 관찰행동의 해석
Ⅲ. 결론과 시사점
참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본 론
1. 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거
유아원에 온 혁재(가명)는 만4살인데 유아원 친구들을 잘 때리고 못살게 구는 일이 많아져 주위 친구들이 혁재만 보면 피하고 가까이 하지 않으려는 현상이 자꾸 생기게 되었다.
그러다 보니 3개월 전 유아원에 처음 오게 된 혁재라는 아이는 모든 교사들로부터 “가장 공격적인 아이”라는 말을 듣게 되었다. 혁재는 너무 쉽게 순식간에 화를 내며, 화나게 한 유아에게 스스로를 억제하지 못해 과격한 행동으로 공격한다. 그는 한 가지 방법으로 다른 유아를 아프게 하고 공격하는 게 아니라 그가 할 수 있는 모든 방법을 다 동원해서 아프게 한다. 그는 때리고 물고 머리를 잡아당기고 주먹으로 치고 밀치고 콕콕 찌르고 밀어 엎어뜨리고 유아들을 뛰어넘기도 한다. 처음부터 교실의 모든 유아들은 혁재를 좋아하지 않았다. 자유활동 시간에는 그는 늘 혼자서 놀이활동을 한다. 아무도 혁재의 주위에 가려고 하지 않는다. 그래서 필자는 혁재가 왜 친구를 괴롭히는가 1시간동안 유심히 지켜보기로 하였다. 혁재의 폭력성이 왜 나타나는가를 정확히 알아보기 위하여 시간표집법을 이용하기로 하였다.

참고문헌

김영봉, 교육학개론, 서현사
시간 표집법 [時間標集法, time sampling] (특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원)
미쉘 라로위, 우리아이 처음 버릇, 프리미엄 북스
이우룡 (1999). 유아의 놀이활동이 사회성 발달에 미치는 영향. 한국여성체육학회지, 13(2), 157169.
김명신, 혁신교육, 동랑커뮤니케이션즈
Joan Freeman, 이경화, 우리 아이 영재로 기르기, 학지사
홍기묵, 한미현, 어린아이 심리학, 팜파스

하고 싶은 말

- 유아교육과 4학년 유아교육평가 A형 참고자료입니다
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