취미와예술A]현재 우리 텔레비전에서는 여러 방송사에서 많은 여행 관련 프로그램을 방영하고 있습니다.이들 프로그램 중 하나를 골라 감상하신 후 교재의 4장 취미로서의여행 취미와예술A

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레포트 > 방송통신대
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소개글

취미와예술A]현재 우리 텔레비전에서는 여러 방송사에서 많은 여행 관련 프로그램을 방영하고 있습니다.이들 프로그램 중 하나를 골라 감상하신 후 교재의 4장 취미로서의여행 취미와예술A에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신관광
(1) 신관광의 의미
(2) 신관광의 등장 배경
(3) 구관광과 신관광의 특징 비교
(4) 구관광과 신관광에서의 기술의 역할
1) 구관광
2) 신관광
2. 여행 프로그램
(1) 배틀 트립
(2) 프로그램 기획의도
(3) 변화된 여행 프로그램
3. 프로그램이 두 유형(구관광, 신관광) 중 어느 쪽에 속한다고 생각하는가
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현재 우리 텔레비전에서는 여러 방송사에서 많은 여행 관련 프로그램을 방영하고 있습니다. 이들 프로그램 중 하나를 골라 감상하신 후 교재의 4장 [취미로서의 여행, 관광]을 참조하시면서 이들 여행 프로그램에 나오는 여행이 구관광과 신관광(교재 65-66쪽) 중 어느 쪽에 더 가까우며 왜 그렇다고 생각하시는지에 대해 써 주십시오. 과제물을 작성하실 때 프로그램의 개요에 대한 소개(A4 용지 1장 반 이하)와 구관광과 신관광의 의미, 선택한 프로그램이 두 유형 중 어느 쪽에 속한다고 생각하시게 된 근거 등을 포함시켜 주십시오
Ⅰ. 서 론
취미와예술A형 현재 우리 텔레비전에서는 여러 방송사에서 많은 여행 관련 프로그램을 방영하고 있습니다. 이들 프로그램 중 하나를 골라 감상하신 후 교재의 4장 [취미로서의 여행, 관광]을 참조하시면서 이들 여행 프로그램에 나오는 여행이 구관광과 신관광(교재 65-66쪽) 중 어느 쪽에 더 가까우며 왜 그렇다고 생각하시는지에 대해 써 주십시오. 오늘날 관광객의 여행패턴은 급속한 변화를 보이고 있다. 특히 관광산업은 시대의 조류인 세계화에 의해 촉진되고 있으며 기술의 진보, 국가 간 인력의 유동성 증가로 더욱 확대되고 있는 것이 사실이다. 우리나라도 마찬가지이다. 해외여행의 자유화를 시작으로 다양한 관광진흥정책으로 외국관광객이 계속해서 증가하고 있으며 소득수준의 향상과 여자지식의 증대로 인하여 국외관광 수요도 급속도로 증가하였다. 따라서 여러 방송사의 여행 프로그램 중 하나를 선택해 프로그램에 대해 잘 알아보면서 프로그램이 어떠한 여행 특징을 보이는지 알아보는 것은 대중관광시대에서 변화하는 여행 패턴을 읽을 수 있는 좋은 기회가 될 것이라고 생각한다.
Ⅱ. 본 론
1.신관광
(1) 신관광의 의미
관광산업의 1990년 이후 새로운 추세로 관광소비자가 일반대중은 물론 전 국민으로 넓어지게 되는 계기가 되는 것이다. 관광의 현대성에서 탈 현대성으로의

참고문헌

KBS 인터넷 사이트
정기성(1995), 신관광 시대의 관광산업 대응 방안에 관한 연구. 한국호텔외식관광경영학회
심원섭(2012), 미래 관광환경 변화 전망과 신관광정책 방향. 한국문화관광연구원

하고 싶은 말

취미와예술A형 중간과제물 2017년 2학기 취미와예술 레포트 예문입니다.
> 현재 우리 텔레비전에서는 여러 방송사에서 많은 여행 관련 프로그램을 방영하고 있습니다. 이들 프로그램 중 하나를 골라 감상하신 후 교재의 4장 [취미로서의 여행, 관광]을 참조하시면서 이들 여행 프로그램에 나오는 여행이 구관광과 신관광(교재 65-66쪽) 중 어느 쪽에 더 가까우며 왜 그렇다고 생각하시는지에 대해 써 주십시오. 과제물을 작성하실 때 프로그램의 개요에 대한 소개(A4 용지 1장 반 이하)와 구관광과 신관광의 의미, 선택한 프로그램이 두 유형 중 어느 쪽에 속한다고 생각하시게 된 근거 등을 포함시켜 주십시오 - 문제에 맞게 정확한 예문와 프로그램 선정으로 레포트를 완벽하게 작성했습니다.
> 취미와예술A형 과제에 대해 잘 알고 정리한 레포트입니다.
> 참고문헌을 적어놓아 참고하시기에 좋습니다.
> 취미와예술A형 과제 선정에 크게 도움이 될 만한 자료입니다.
> 취미와예술A형 과제시 참고하시면 레포트 작성하시는데 크게 도움이 될 겁니다.

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