![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0001.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0002.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0003.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0004.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0005.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0006.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0007.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0008.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0009.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0010.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0011.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0012.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0013.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0014.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0015.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0016.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0017.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0018.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0019.gif)
![[도서관경영] Behind the Program-Room Door-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/823/822970-0020.gif)
분야
pptxPublic space and the public realm
Spatial ordering of strangers
Women, Work, Leisure, and Space
Storytime
The knitters’ group
Women’s relationships in the program room
Discussion
Conclusion
Program Room
도서관의 정보를 제공하고, 교육적이고, 문화적인 목적을 장려하는 도서관 프로그램들과 기능들을 장려하는데 필요한 공간이다. 그 공간은 지원의 승인을 받은 확고한 커뮤니티 단체들에게 이용가능하며 오디오, 비디오 장비들이 갖추어져 있고 65명의 사람들이 수용 가능하다.
Storytime
스토리타임 프로그램은 어린이들에게 책과 시와 음악과 다른 즐거운 활동들을 소개하는 것이다. 도서관 스토리타임은 어린이들이 읽기를 배우기 전에 숙달해야 하는 기본적인 읽고 쓸 줄 아는 능력을 길러준다.
Knitting group
오늘날 평생 교육 학습과 같이 도서관이라는 공간 속에서 뜨개질 하는 방법을 배우는 단체 또는 집단
