다문화가정아동 대상의 서비스 개발

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레포트 > 사회계열
2018.06.25
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가족생활교육_한국건강가정진흥원에서는 가족서비스 지원사업으로 건강가정지원센터 혹은 다문화가정지원센터가 운영되고 있습니다 그 중 특별한 요구가 있는 대상을 위한 프로그램의 내용을 정리하고 본인이 그 대상을 위해 해보고 싶은 프로그램이 있는지, 어떤 내용으로 프로그램을 계획하고 싶은지 자신의 의견을 기록해주시기 바랍니다

2개의 시군구 건강가정다문화가족지원센터(구 건강가정지원센터)에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화 프로그램 중 택일하여 비교, 분석한다

비영리기관 운영관리에 대해 기술하시오.

가족생활교육) 건강가정, 다문화가족지원센터에서 수행하는 많은 가족생활교육 프로그램 가운데, 본인이 생각하기에 가장 의미있다고 평가되는 교육주제를 하나 정해서 해당 프로그램에 대해 소개해보세요

악기연주를 통한 다문화자녀의 사회적응 프로그램(프로그램개발과평가, 다문화가정자녀프로그램, 다문화가족프로그램)

생활과학부(가정복지상담학전공) 3 비영리기관운영관리 1 학생 본인이 속한 지역사회 건강가정지원센터(가족센터) 홈페이지를 방문하여 지난 2023년(20230101~20231231)에 이루어진 주요 사업과 프로그램의 내용을 요약하시오(A4 1장 5점)

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소개글

다문화가정아동 대상의 서비스 개발에 대한 자료입니다.

1. 다문화가정의 특성 및 어려움
1) 다문화가정의 특성
2) 아동이 겪는 어려움
3) 부모가 겪는 어려움

2. 다문화가정아동 대상 프로그램의 실태 및 부족한 점
1) 다문화가정아동 대상 프로그램의 실태 및 예시
2) 다문화가정아동 대상 프로그램의 부족한 점

3. 개발 프로그램
1) 프로그램명
2) 프로그램 내용 및 목적
3) 프로그램 준비 절차
4) 프로그램 운영 방법
5) 프로그램 기대효과

4. 참고문헌

본문내용

1. 다문화가정의 특성 및 어려움

1) 다문화가정의 특성
2012년 여성가족부에서 실시한 ‘다문화가족실태조사’에 따르면 다문화가족의 평균 아동 수는 0.9명으로 2009년의 실태조사와 동일하게 나타났다(여성가족부, 2013).

또한 2013년 지방자치단체 외국인 주민 현황 자료에 따르면 다문화가족의 아동 수는 191,328명(남자 97,724, 여자 93,604명)에 이르고 있으며, 이러한 수치는 전년 대비 168,583의 약 13.5%가 증가하였다(안전행정부, 2013).

다문화가정의 아동의 연령별 분포를 살펴보면, 만 6세 이하의 자녀가 75,776명으로 절반 이상 (62,1%)을 차지하고 있다. 또한, 만 7세에서 12세까지의 초등학생 연령은 30,587(25.1%), 만 13세에서 15세까지의 중학생 연령은 8,688명(7.1%), 만 16세에서 18세의 고등학교 연령의 아동은 6,884명(5.6%)이다.

에서 볼 수 있듯이 다문화가족 학생 수는 전체 학생 수에 비해 많은 편은 아니다. 그러나 전체 학생 대비 다문화가족 학생 수의 비중은 2008년 0.26%에서 2012년 0,77%로 4년간 약 3배나 증가해 그 수가 매우 급격하게 증가하고 있다. 또한, 이수진(2012: 19)에 의하면, “2020년 이후 20세 이하 인구의 5명 중 1명이 다문화가족 자녀가 될 것으로 예상된다(김연진, 2013: 8).”
이상의 결과를 통해서 다문화가족 아동은 지속적으로 증가할 것으로 예측되며, 따라서 다문화가정 아동들에게 초기 개입과 지속적인 관심과 지원이 필요한 실정이다.

참고문헌

- 강희구(2010). 결혼 이주여성의 사회적응 어려움이 다문화교육에 주는 함의. 경북대학교 대학원.석사학위논문
- 권미경(2007). 다문화사회의 교육문화 과제 탐색. 동아대학교 대학원. 박사학위논문.
- 김미숙 외(2011). 다문화가족 아동의 사회적응 실태와 아동복지 서비스지원방안 연구. 서울:한국보건사회연구원.
- 김연진 (2013). 정서순화예술놀이를 통한 다문화가정 아동의 사회성 향상 연구. 숙명여자대학교 정책·산업 대학원 석사학위논문.
- 문정식 외(2012). 다문화가정의 이해. 한국학술정보(주)
- 송미경 외(2007). 다문화가정 외국인 모의 경험에 관한 연구. 한국청소년상담원
- 안전행정부(2013b). 지방자치단체 외국인 주민 현황. 서울:안전행정부문.
- 여성가족부(2013). 2012년 전국다문화가족 실태조사 연구. 서울: 여성가족부
- 이원령(2013). 다문화가정 자녀의 정서 및 행동문제와 관련변인에 대한 문헌고찰. 정서·행동장애연구,29(3), 409-431
- 윤향희(2014). 다문화가족 아동의 교우관계와 이중문화 적응, 부모와의 의사소통, 사회적지지의 관계. 한남대학교 사회문화 대학원. 석사학위논문
- 조미영 (2011). 다문화가정 어머니들의 영유아기 자녀양육 지원을 위한 멘토링 과정 탐색. 박사학위논문, 성신여자대학교.
- 조영달(2006). 다문화가정 자녀교육 실태조사. 서울: 교육인적자원부

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