분야
hwp1, ‘경건함’을 정의하는 과정
2, ‘경건함’ 첫 번째 정의
3, ‘경건함’ 두 번째 정의
4, ‘경건함’ 세 번째 정의
5, ‘경건함’ 네 번째 정의
감상
참고문헌
1, ‘경건함’을 정의하는 과정 《에우티프론》은 초기 작품으로 보는 것이 일반적이다. 당시 소크라테스가 소피스트들과 나누었던 대화와 그의 사형 집행 사실이 기억되는 상황에서 플라톤은 이 대화편을 썼다고 전해진다. 따라서 플라톤 자신의 철학보다는 소크라테스의 생생한 모습을 그대로 보여준다고 생각하기에 소크라테스 논변이나 사상을 가장 가깝게 제시하는 작품 중 하나라고 여겨진다. 에우티프론》은 소크라테스가 기소된 죄목 가운데 하나인 ‘신에 대한 불경’과 관련해 “도대체 ‘경건함’이 무엇인지?” 에 대해 질문하고 답하는 형태로 진행된다. 소크라테스는 대화 상대자인 에우티프론에게 ‘경건함’의 정의를 묻는다. 그것을 잘 알고 있다던 에우티프론은 열심히 답을 하지만 그 대답들은 소크라테스에게 계속 반박 당하게 된다. 그와의 대화를 논의하기에 앞서 당시 소크라테스와 에우티프론을 둘러싼 상황은 이러하다. 소크라테스는 밀레토스를 중심으로 한 세 명(시인을 대표하는 밀레토스, 장인과 정치인을 대표하는 아니 토스, 변론가를 대표하는 니콘을 말한다.)에게 고소를 당한 상황이고 에우티프론은 자신의 아버지를 고소하려던 참이다. 소크라테스의 기소 경위는 뒤의 대화로 충분히 나올 부분이니 여기에서는 에우티프론이 왜 아버지를 살인죄로 고소했는지만 요약하고 우리의 논의를 전개해 나갈 것이다. 그리고 둘의 대화에 귀를 기울일 것이다. 에우티프론의 아버지가 살인을 저질렀다는 경위는 이러하다. 농장에서 일하던 술취한 일꾼이 아버지가 데리고 있던 노예와 싸움 끝에 살인을 저지르게 된다. 이에 아버지는 화가나 그 일꾼을 어떻게 처리할지 신관을 기다리는 와중에 일이 벌어진 것인데, 꽁꽁 묶어 도랑에 그냥 처박힌 그 일꾼은 추위와 배고픔으로 죽는다. “내 생각으로는 그게 예사로운 게 아닌 것 같소. 젊으면서도 그처럼 중요한 문제에 대해 아는 바가 있다는 건 평범한 일이 아니기 때문이오. 그 사람이 말하는 것은 젊은이들이 어떤 식으로 타락이 되고 또 이들을 타락시키는 자들이 누구인지 알고 있다는 게요. 그리고 그는 똑똑한 사람일 것 같으며, 자기와 같은 나이 또래의 젊은이들을 타락시키고 있는 나의 어리석음을 간파하고서는, 마치 어머니에게라도 이르듯, 나라에다 나를 고발하러 온 거요. 내가 보기에 그만이 나랏일을 시작함에 있어서 옳게 하는 것 같소. 왜냐하면, 먼저 젊은이들이 최대한으로 훌륭하게 되게끔 그들을 돌보는 것은 옳게 시작하는 것이겠기 때문이오. -중략- 나라에 하고 많은 좋은 일들이 생기게 하는 데 그가 이바지하게 될 게 분명하오. 적어도 이렇게 시작하는 사람이 으레 맞게 될 결과가 그렇겠듯이 말이오.” (《에우티프론》 2c-2d)
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
에우튀프론, 플라톤, 강성훈, 이제이북스
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
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