(정신건강론 공통)지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오.
 1  (정신건강론 공통)지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오.-1
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    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 생애 주기별 발달 및 적응의 특성

    2. 생애주기별 어려움과 극복 과정(my life history)

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌
    본문내용
    지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오.

    Ⅰ. 서론
    인간은 태어나서 부터 죽을 때까지 자신의 생애주기마다 다양한 경험을 하면서 성장 발달을 하는데 각 생애주기마다 이루어야 하는 발달과업을 수행하게 된다. 이때 발달과업을 성공적으로 수행하면 성장발달에 긍정적인 결과를 가져오지만 발달과업 수행에 실패하면 여러 어려움에 처할 수 있는 부정적인 영향을 받는다. 발달과업의 성공적인 수행은 심리 사회적으로 안정감을 가져와 성공적인 삶을 영위하는데 매우 순기능적인 역할을 하기 때문에 매우 중요하다. 이에 본론에서는 지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하고자 한다.
    참고문헌
    교재 2, 3장 및 멀티미디어 강의 2, 3, 4강
    홍순정, 이규미 지음, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016
    황동섭, 정신건강론, 공동체, 2018
    박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
    김혜원, 생애주기 인간발달, 현문사, 2016.
    감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
    이영실, 유영달 외 3명 저, 정신건강론, 창지사, 2016
    하고 싶은 말
    (정신건강론 공통)지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하였습니다.
    1) 생애 주기별로 발달 및 적응의 특성을 서술하였습니다.
    2) 본인의 경험을 구체적으로 서술하면서 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정을 서술하였습니다.
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