교과논리 및 논술 C형 ‘영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

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  • 소개글
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    목차
    서 론: 우리나라 영유아 보육현황과 필요성

    본론
    1. 영아보육프로그램
    가. 영아보육의 개념
    나. 영아보육의 필요성
    2. 영아보육프로그램의 내용
    가. 영아보육프로그램의 목표
    나. 영아보육프로그램의 내용 및 특징
    다. 영아보육프로그램의 질적인 요인
    결론

    참고문헌
    본문내용
    서 론: 우리나라 영유아 보육현황과 필요성유아교육의 현대적 경향을 분석하는 몇 몇 학자들은 유아교육의 생태학적 변화상황에 따라 몇 가지 주목할 만한 변화 중의 하나로 유아교육의 대상이 점차 더 어린 연령을 포함하게 되고(Morrison, 1991년;Peters& Klinzing, 1999년), 영아기와 걸음마 시기의 영아 보육에 대한 연구와 이론들이 급속히 증가하고 있는 실정이다. 즉, 오늘날 현대 사회는 산업화 도시화 핵가족화 기혼여성의 취업 등으로 인해 가정 내에서 영아 보육이 어렵게 되었다. 또한 한부모 가족의 증가 등 가족 구조의 변화로 어린 자녀를 사회화하고 교육하는 데 많은 문제들이 발생됨으로 인하여 영아 보육의 필요성이 사회적으로 확대되게 되었다(배소정, 2004년). 한국보건사회연구원(2001년)의 조사에 의하면 25~29세 기혼여성이 취업을 하지 않는 가장 큰 이유를 자녀양육 문제로 꼽았다. 취업여성들은 보육시설에 갓난아이를 맡기거나 이웃 아주머니 등을 보육모로 영아보육을 의뢰하지만 소수의 전문직 아니면 보육비 부담 때문에 결국 직장을 포기하고 만다.

    여성의 취업증가와 비정규직화, 늘어나는 이혼 가정에게 가장 절실히 요구되고 있는 것은, 보육기회의 확대와 여성의 근로시간에 맞는 다양한 보육이라 할 수 있다(김연진, 2004년). 이러한 사회적 변화와 보육서비스에 대한 필요성의 증가는 정부차원의 보육사업지원정책을 요구하게 되었다. 따라서 정부는 1991년 1월 영유아보육법 을 제정ㆍ공포하여 보육시설의 양적 확충에 주력해 왔으며, 그 결과 최근 보육시설의 수, 보육영유아의 수, 보육종사자의 수가 급격하게 증가하였다.

    보건복지부「보육통계」(국가승인통계 제15407호, 어린이집 및 이용자 통계)를 보면 2017년 기준 어린이집 수는 40,098개이고 1,442,553 명의 영유아가 보육을 받고 있으며, 시설에서 종사하고 있는 종사자수도 149, 471명에 이르고 있다(여성가족부 보육재정팀 2006년). 특히 보육의 연령대가 점차적으로 낮아지는 사회적 현상에 따른 영아보육의 요구나 수요로 정부는, 영아보육의 활성화를 위하여 1996년부터 영아전담시설 지정제도를 추진해 왔다. 그리고 2005년 여성가족부는 높은 보육비용으로 기피하는 영아 보육을 활성화하기 위하여 민간시설 영아반 지원을 대폭 확대해 나가고 있는 실정이다. 이렇듯 시대적으로 영아보육 시설의 필요 욕구가 증가함에 따라 영아보육시설이 양적으로 많이 늘어나고 있지만 이에 부응하는 양질의 보육프로그램에 대한 연구는 아직 시작단계에 있다. 즉 양적성장에 비해 보육의 질적 개선을 위한 노력은 이에 따르지 못한다는 비판이 제기되면서 영아에 대한 현대적 견해와 문화적 요구 및 기대가 어우러져 영아보육을 위한 전문적인 보육과정 변화를 기대하며 좀 더 체계적이고 전문화된 계획과 프로그램을 필요로 하고 있는 것이다(이경림, 2005년). 한편 영아보육은 다른 연령의 유아와 그 발달적 특징이 상이하여, 다른 연령의 교육보다 더 어려운 과제이며 이 시기가 가장 결정적인 발달이 집합되어 있는 시기라는 점에서 보다 신중한 교육적 접근이 필요하다(김은경, 2003년).
    참고문헌
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    보육교사 노동조합은 왜 학부모들을 고발했나, Redian, 2018년 3월 28일, http://www.redian.org/archive/120084
    ‘어린이집 CCTV’ 토론회에서 환호성이 터져나온 이유, 베이비뉴스, 2017년 11월 17일, http://www.ibabynews.com/news/articleView.html?idxno=51628
    여수정, 영유아보육교사의 근로환경과 근무안정성 향상방안-서울시 도봉구 영유아보육교사를 중심으로, 한성대학교 행정대학원, 2011, p26
    연희정·이연선, 은유분석을 통한 영유아교사의 CCTV에 대한 인식 고찰, 유아교육연구,
    어린이집 교사 “나도 워킹맘...12시간 근무에 내 아이는 뒷전”, 매일경제, 2018년 3월 28일, http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2018&no=199224
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