분야
ppt1. 심리사회적 모델의 의미 및 대두 배경
심리사회적 이론은 인간의 심리적 요소, 그가 속한 사회환경, 이 둘 사이의 상호작용에
따른 결과의 측면에서 문제의 원인과 해결을 찾으려는 이론
‘상황 속의 인간(person in situation)’을 강조하는 메리 리치몬드가 기원
클라이언트가 자신의 행동과 감정에 대해 이해하고 통찰함으로써 자신의 문제를
해결하기 위한 능력을 고취하도록 원조하는 것을 강조
2
1
3
정신분석이론은 문제의 원인을 인간의 본능적 충동, 과거의 경험으로 보는 단편론적
관점을 중시하며 신경장애나 정신질환의 문제가 아닌 일상적인 삶에서 나타나는
문제로 고민하는 클라이언트에게 적용하는데 한계가 존재하였음.
따라서 심리사회적 모델은 클라이언트의 문제를 사회환경과 상호작용에서 파악하려는
관점에서 대두되기 시작
4
*
Ⅶ. 심리사회적 모델의 적용 사례
*
실천절차에 따른 적용 사례 및 내용 분석
③ ‘개입 목표의 설정 및 개입’ 단계에서의 사례 내용 분석
사례에서의 개입 목표는 현재 가장 많은 의욕을 보이며 문제의 중심이 되어 왔던
영재 어머니의 행동을 이해하고 변화시키는 것으로 함. 이 상황이 아버지의 질환으로부터
왔고 그로 인해 걱정과 부담 및 경직된 가정 운영으로 이어진 만큼 아버지를 상담에
포함시켜 문제와 갈등을 터놓고 논의할 기회를 제공함. 이것을 통해 부부가 상황을
전체적으로 파악하는 시각을 갖게 되었고 문제가 없다고 생각한 둘째 아이의 문제,
희생양이 된 큰아들의 처지가 서로 이해하게 됨. 어머니는 혼자 지고 있던 부담을 남편과
함께 공유함으로 정신적 부담이 덜게 됨. 사회복지사는 원만한 자녀 교육을 위해
지역복지관에 실시되는 부모교육 프로그램에 등록할 것을 제안하였고 영재 어머니는
이에 응함. 근무력증세의 치료를 위해 의료자원을 찾아 소개해 주고 아버지를
근처 복지관에서 실시되고 있는 물리 치료 프로그램을 권함.
④ ‘종결’ 단계에서의 사례 내용 분석
사례에서 가정의 비통한 분위기, 영재의 반항적 분노, 어머니의 강박 등이 사라지면서
가족 모두가 현재 상황을 공유하면서 함께 해결책을 모색해 가고자 하는 분위기가 됨.
영재도 아버지의 상황을 이해하게 되었고 자신의 행동을 반성하게 됨. 이러한 분위기에서
영재의 동생도 예전의 상태로 돌아가고 있었음. 사회복지사는 이 가정의 상황이 어떻게
변화되어 가는지 2주일에 한 번씩 전화를 드릴 것을 약속하면서 상담을 종료함
